ENCUENTROS Y APRENDIZAJES: (Record no. 3686)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02577nam a22003017a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240822113346.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240822b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 4-1-632-97
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 307.14
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 307.14
Signatura Librística B6334e
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bourliaud, Jean
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 4596
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título ENCUENTROS Y APRENDIZAJES:
Resto del título Capitalización de las experiencias de los programas de autodesarrollo campesino
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera Edición 1997;
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Paz;
Nombre del editor, distribuidor, etc. CID;
Fecha de publicación, distribución, etc. 1997;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 216 páginas;
Otras características físicas Tapa flexible;
Dimensiones 24x20 centímetros;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Mediano;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1: Encuentros y desencuentros en el Altiplano Capítulo 2: ¿Cómo es la vida en condiciones del Altiplano? Capítulo 3: ¿Quiénes son los actores de la vida en el altiplano? Capítulo 4: ¿Cómo producir alimentos e ingresos en el altiplano? Capítulo 5: ¿Cómo apoyar el ordenamiento y articulación territorial? Capítulo 6: ¿Cómo apoyar el manejo de los recursos naturales? Capítulo 7: ¿Cómo trabajar con los actores del Altiplano? Capítulo 8: ¿Cómo hacer programas y proyectos de apoyo al autodesarrollo? Capítulo 9: ¿Por qué hacer proyectos en el Altiplano?
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. ¿POR QUÉ HACER PROYECTOS DE DESARROLLO EN EL ALTIPLANO? ¿CON QUIEN Y CÓMO TRABAJAR? ¿CÓMO APOYAR EL MANEJO DE LOS RECURSOS NATURALES? Encuentros y aprendizajes es un primer esfuerzo por recuperar parte de la experiencia acumulada por los programas de autodesarrollo campesino de Oruro, Patacamaya y Potosí, implementados de 1983 a 1997 por convenios be cooperación entre europea el gobierno boliviano. Capitalización de experiencias útiles para la acción de futuros agentes de desarrollo en el altiplano capitalización de experiencias que devuelve la palabra a quienes fueron algunos de sus principales actores a lo largo de 14 años de trabajo encuentros y aprendizajes que plantean al lector nuevas preguntas que le permitan avanzar en su descubrimiento del altiplano, en su estrategia de trabajo y de inter-relación con los actores locales y su medio con su historia y su porvenir.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado INGRESOS, AUTODESARROLLO, PROYECTOS, TERRITORIAL, ORDENAMIENTO.
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona López, Jaime
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 4597
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 22/08/2024 UPEA HBCEOA06 0429   307.14/B6334e 22/08/2024 1 ejemplar 22/08/2024 Libros