MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02418nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240823132850.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240823b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
950-701-336-9 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
379.24 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
379.24 |
| Signatura Librística |
R696a |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rodriguez,Maria Elena |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
4024 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
ALFABETIZACIÓN POR TODOS Y PARA TODOS |
| Resto del título |
15º Congreso mundial de alfabetización |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
AIQUE; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
173 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible. |
| Dimensiones |
22.5 x 15.5 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1.ALFABETIZACIÓN POR TODO Y PARA TODO,2.EL MUNDO DEPENDE DE LOS MAESTROS,3.COMO LA ENSEÑANZA APOYA EL APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA,4.COMO DETERMINAR EL EQUILIBRIO ENTRE APRENDER,USAR Y CONOCER EL LENGUAJE,5.EL DERECHO DE ESCRIBIR PARA SER LIBRES,6.APRENDER Y ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR:CONTEXTOS QUE PROMUEVEN LA LESCTOESCRITURA EN CLASE,SEGUNDA PARTE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES EN LECTURA Y ESCRITURA. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
En julio de 1994 tuvo lugar en Buenos Aires el 15° Congreso Mundial de Lectura, organizado por la Asociación Internacional de Lectura y la re- vista Lectura y Vida, en torno al tema Contextos socioculturales de la alfabetización. Hoy, Aique edita este volumen con el objetivo de dar a conocer una parte muy relevante de lo mucho que se expuso en este evento. Todas las conferencias aquí incluidas giran alrededor de un eje común: una concepción del aprendizaje y la enseñanza como procesos activos a través de los cuales un sujeto va construyendo sus conocimientos acerca de la escritura y el lenguaje escrito. Aique y Lectura y Vida ponen hoy al alcance de todos los docentes latinoamericanos los cruciales aportes que especialistas de renombre internacional como Frank Smith, Kenneth Goodman, Donald Graves, Courtney Cazden, Mary Clay y María Eugenia Dubois con su equipo, entre otros ,hacen al desarrollo de la alfabetización. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
| 9 (RLIN) |
1331 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
ALFABETIZACIÓN,MAESTROS,LESCTOESCRITURA,FORMACIÓN DE DOCENTES. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
