Cooperación Internacional Descentralizada (Record no. 3800)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 07170nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240902104147.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240902b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-956-214-088-1
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 320.85
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 320.85
Signatura Librística G1357c
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gallardo Peréz, Abel
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 4691
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Cooperación Internacional Descentralizada
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera Edición 2007;
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Chile;
Nombre del editor, distribuidor, etc. PRINTED IN CHILE;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2007;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 92 páginas;
Otras características físicas Tapa blanda;
Dimensiones 24x17 centímetros;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Mediano;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Unidad 1: Relaciones Internacionales. Aspectos Teóricos Unidad 2: Relaciones Internacionales y su vínculo con el Derecho Internacional Unidad 3: Reflexiones sobre el concepto y evolución de la Cooperación Internacional para el Desarrollo Unidad 4: Cooperación Internacional Descentralizada Unidad 5: Aspectos legales y prácticos de la Cooperación Descentralizada en Chile.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El interés teórico por los asuntos de naturaleza internacional es antiguo. Su estudio se ha hecho principalmente desde el campo de la filosofía, de la historia y, principalmente, desde el derecho y de la diplomacia. Sólo a partir del siglo XX el estudio de las Relaciones Internacionales adquiere autonomía y objeto propio como área del conocimiento humano. El presente trabajo tiene por objeto poner al alcance de los estudiantes un texto que contenga una visión general de la disciplina de las Relaciones Internacionales a la vez que entregue herramientas para comprender el funcionamiento de la sociedad internacional y la naturaleza de la interrelación que se produce entre los Estados y otros actores. Inicialmente la sociedad humada es siempre nacional. Es decir, se refiere al conjunto de individuos que están o se sienten unidos por vínculos culturales, de raza y lengua entre otros, y que habitan un mismo territorio. La sociedad será internacional, por tanto, cuando implique un conjunto de relaciones que se producen entre actores nacionales. En la primera unidad se efectúa un somero repaso acerca de las principales corrientes teóricas de la disciplina de las relaciones internacionales, esto es, el Idealismo, el Realismo y el Transnacionalismo. Estos paradigmas son considerados teorías de alcance general, en cuanto constituyen un intento por explicar el funcionamiento global de la sociedad internacional. Como se ha indicado, el estudio de los asuntos internacionales durante gran parte de la historia ha estado asociado al derecho, especialmente a la disciplina del derecho internacional público (DIP). Con el propósito de tener una visión general de esta rama jurídica y su vinculación con la disciplina de las Relaciones Internacionales, en la segunda unidad se analizan las relaciones entre estados, -principal preocupación del DIP-, desde la rígida óptica del derecho. El derecho siempre es siempre un buen reflejo del tipo de desarrollo del cuerpo social al que regula, por lo que, si tal sociedad es precaria o poco organizada o institucionalizada, el derecho también lo será. Como la sociedad internacional se ha ido transformando y haciéndose cada vez más compleja, el derecho internacional se encuentra también en pleno desarrollo. En consecuencia, se estudiarán las características iniciales de la sociedad internacional que a juicio de los especialistas se inicia con la Paz de Westfalias y del derecho internacional, su evolución. Y el contenido que esta rama del derecho adquiere contemporáneamente. En la tercera unidad se analiza una de las herramientas más frecuente de las políticas públicas estatales y de otros actores, p.ej. las organizaciones internacionales, esto es, la cooperación internacional. Se revisa el nacimiento de esta modalidad, su evolución y las características actuales que ella posee, principalmente al alero del sistema de Naciones Unidas. Se hace un breve repaso de los principales asuntos o materias que desde el punto de la cooperación internacional son abordados por los Estados, todos los cuales en gran medida están contenidos en las Metas del Milenio que ha adoptado al ONU a contar del año 2000. Particular interés para quienes pueden influir en la toma de decisiones de políticas públicas a escala subestatal, representa el tema de la cooperación descentralizada; es decir, aquella que es efectuada por un ente territorial de gobierno no nacional. Se trata de una modalidad de cooperación que se ha ido ampliando considerablemente en las últimas décadas, especialmente a partir de la experiencia práctica impulsada por gobiernos no centrales -locales o regionales- de un buen número de países desarrollados de Europa, América del Norte y Oceanía. Todo ello es expresión de la moderna capacidad de los gobiernos locales para actuar en el ámbito exterior, y se le denomina genéricamente como paradiplomacia. A su estudio se aboca la cuarta unidad del presente trabajo. La paradiplomacia constituye una herramienta cada vez más habitual de los gobiernos subnacionales y su práctica se ha extendido también a países como el nuestro. La quinta unidad está destinada a analizar la realidad chilena al respecto; las facultades legales que poseen las regiones y los municipios a la luz de sus respectivas leyes orgánicas constitucionales y la institucionalidad que el sector público -Cancillería, Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo, entre otros- ha ido construyendo para abordar estos asuntos. Se agregan, en dicha unidad, algunos aspectos prácticos y sugerencias referidas a la cooperación descentralizada o paradiplomacia. Se analizan ciertas experiencias en el ámbito vecinal específicamente en el ámbito fronterizo, es decir, entre regiones o gobiernos locales que son parte de Estados vecinos o contiguos. Se analiza posteriormente la modalidad de hermanamiento entre ciudades; el contenido más frecuente que incluyen estos convenios, como asimismo algunas consideraciones que deberían tenerse en cuenta por las autoridades y funcionarios locales a la hora de promover este tipo de acuerdos. Finalmente se efectúan un conjunto de recomendaciones prácticas orientadas a la creación de una oficina, municipal o regional, de asuntos internacionales. El presente texto -su contenido y finalidades-comenzamos a discutirlo con el profesor Ricardo Tichauer Müller en numerosas jornadas sobre asuntos internacionales que tuvimos la oportunidad de compartir. Su inesperado fallecimiento no sólo me hizo perder a un gran amigo, sino también a un prestigioso y experimentado colega. A su entusiasmo y pasión por la teoría y práctica de las Relaciones Internacionales está dedicado este libro, que también le pertenece.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PARADIGMA, IDEALISMO, ORGANIZACIÓN, POLÍTICO, EVOLUCIÓN, PARADIPLOMACIA.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 02/09/2024 UPEA HBCEOA06 0455   320.85/G1357c 02/09/2024 1 ejemplar 02/09/2024 Libros