MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01920nam a22003137a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240903141820.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240903b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
987-9191-25-0 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
Código de área geográfica |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
410 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
410 |
Signatura Librística |
ES77l |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Espinosa,Arango Carolina |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
4719 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
LECTURA Y ESCRITURA TEORÍAS Y PROMOCIÓN |
Resto del título |
60 Actividades |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera Edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
NOVEDADES EDUCATIVAS; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
141 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible. |
Dimensiones |
20.5 x 13.5 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Mediano |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
Volumen |
Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1.APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA,2. FACTORES INTERVINIENTES EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA,3. FORMACIÓN DEL COMPORTAMIENTO LECTOR,4. ESTRATEGIAS PARA FORMAR LECTORES Y ESCRITORES, BIBLIOGRAFÍA. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Si bien en la práctica es el docente el principal responsable de la enseñanza de la lectoescritura, no es el único que debe trabajar en este sentido. El bibliotecario acompaña esta labor desde el contexto de la biblioteca escolar, popular o pública, formulando actividades que continúan y complementan el trabajo del aula, y desempeña este rol con plena conciencia de su responsabilidad. En este libro se compilan las diferentes teorías sobre la lectoescritura y se desarrolla una completísima variedad de actividades de promoción de la lectura, por lo que resulta un texto imprescindible para la biblioteca escolar y un auxiliar de primerísimo orden para la elaboración de proyectos institucionales en diversas áreas. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
9 (RLIN) |
1331 |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
LECTOESCRITURA,ENSEÑANZA,LECTORES. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |