INVESTIGACIÓN LITERARIA DE TEXTOS MEDIEVALES:OBJETO Y PRÁCTICA (Record no. 3856)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03290nam a22003137a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240905150334.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240905b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-84-92613-11-3
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 411
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 411
Signatura Librística F981i
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Funes,Leonardo
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 4743
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título INVESTIGACIÓN LITERARIA DE TEXTOS MEDIEVALES:OBJETO Y PRÁCTICA
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera Edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina;
Nombre del editor, distribuidor, etc. MIÑO Y DÁVILA;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 157 páginas;
Otras características físicas Tapa flexible.
Dimensiones 21.5 x 13 centímetros;
Tipo de unidad Impreso
Tamaño de la unidad Mediano
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente Volumen
Nombre/término del tipo de soporte nc
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1.LECCIÓN INAUGURAL,2.LA APUESTA POR LA HISTORIA DE LOS HABITANTES DE LA TIERRA,3.LIDIANDO CON EL “EFECTO FUNES”,4.ÚLTIMOS DEBATES SOBRE LA CULTURA,5.LA EVOLUCIÓN LITERARIA,6.MUNDOS EN CRISIS INSCRIPCIÓN DE LA HISTORIA EN EL TEXTO MEDIEVAL.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este libro propone algunas reflexiones acerca del qué y del cómo se investiga en el campo particular de las letras medievales, extraídas de la propia experiencia del autor como estudioso y enseñante de esas letras. En su desarrollo, se hace eco de algunos debates actuales sobre las humanidades en general y sobre los estudios literarios en particular en la específica coyuntura de este comienzo de siglo, con un interés especial en las resonancias de ciertos puntos en debate en el ámbito intelectual de este extremo sur de las Américas, aunque también se tienen en cuenta desarrollos argumentales y tradiciones críticas originadas en el mundo anglosajón o en el ámbito europeo continental. Se hace hincapié ya desde el título en una modalidad específica de la actividad académica: la investigación literaria; lo que implica la afirmación de la posibilidad de reclamar un estatuto científico al tipo de trabajo que se cumple en el terreno de los estudios literarios. Se ofrece, en principio, una presentación general del objeto y de la práctica de la investigación medievalística que sirve como marco para la discusión posterior de dos cuestiones básicas: por un lado, la pertinencia de una comprensión histórica de los textos y la posibilidad de una historia literaria sobre nuevos fundamentos disciplinares; por otro lado, la revisión de los conceptos de obra, texto y manuscrito en el marco de la polémica sobre la crítica textual y la ecdótica promovida por la "nueva filología". Dos apéndices con trabajos concretos de investigación ilustran el tipo de objeto y el modo de estudiarlo que se discuten en los capítulos previos. En el primer caso se aprovecha la historia cultural para comprender un fenómeno de evolución literaria y en el segundo se ahonda en un caso concreto de relación entre los textos y el contexto, aprovechando herramientas críticas y perspectivas sugeridas por el new historicism, la "lógica social del texto" de Gabrielle Spiegel y la antropología cultural de Clifford Geertz.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a jóvenes,profesionales.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencias de la Educación
9 (RLIN) 1331
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado MEDIEVALISMO,HABITANTES,CULTURA,PRÁCTICAS,HISTORIA.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 05/09/2024 UPEA HBCEOA06 1657   411/F981i 9-788492-613113 05/09/2024 05/09/2024 Libros