MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02608nam a22003137a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240917154942.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240917b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
2093 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
Código de área geográfica |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
428.34 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
428.34 |
Signatura Librística |
V152m |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Valencia, de Vargas Bertha |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
4830 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
LA MEJOR MANERA DE APRENDER INGLES |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera Edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
URQUIZO LTDA; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1976 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
191 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible. |
Dimensiones |
21 x 16 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Medinao; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
Volumen |
Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1.PLANNING A WINTER VACATION,2.A SKYSCRAPER CITY,3.BOLIVIA,4.AT THE HOSPITAL,5.A POPULAR ENTERTAINMENT,6.AN EXCITING RECREATION,7.ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES,8.A SENIOR-CLASS TOUR |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
THE BEST WAY TO LEARN ENGLISH has been written for the Bolivian students to be introduced easily to the marvelous experience of learning one of the most widely spread languages of our times. it consists of three books (I, II, III) which are not only textbooks but also workbooks for home and school.The purpose of this series is to provide basic material for the be- ginners, as well as for those who are reaching the advanced level. In fact, these books contain reading selections about the students daily activities at home, as well as at school, including their social life in every particular situation to be discussed in class, arousing their interest from the very beginning, making them eager to participate in individual conversation.They have a great many advantages to make our everyday task more attractive, efficient and exciting. The many oral drills and amusing dialogues based on the reading material will help them develop fluency in conversation. On the other hand, there are also some short, easy-to- learn rhymes and school jokes for the students to memorize. Conse- quently, we can be sure to teach without tiring them.In addition, we must keep in mind that almost all the children,even young and adult people enjoy filling blanks. Here they have an excellent opportunity to fill them while they learn a new and useful language since the oral drills and the paragraphs with missing words have been fixed for this purpose, in other words, to be assigned as ahomework. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
9 (RLIN) |
1331 |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
BOLIVIA,RECREATION,ENTERTAINMENT |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |