MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
04296nam a2200349 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240923160129.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230927b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
958-33-7269-2 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Especializada de Derecho |
Centro/agencia modificador |
RDA |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada de Derecho |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
s-pa |
Código de lengua original |
s-pa |
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
Código de área geográfica |
S-co |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
3 |
Número de clasificación |
362.07 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
362.07 |
Signatura Librística |
OR77a |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ortiz, CastroJose Ivan |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
1413 |
242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO/AGENCIA CATALOGADOR |
Título |
|
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
APROXIMACION METODOLOGICA A LOS NIVELES JURIDICOS-POLITICOS DE LA INVESTIGACION SOCIAL: |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Tercera edicion : |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Medellin-Colombia : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
L.Vieco e hijas Ltda. |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
133 Paginas: |
Otras características físicas |
Tapa blanda : |
Dimensiones |
16.5 x 23 Centímetros |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Mediano |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdanomedia |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrie |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Biblioteca Juridica |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CONTENIDO :<br/>Aclaración. --La enseñanza del Derecho. --La clase taller. --1 APROXIMACIÓN CONCEPTUAL. --IL DISCUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE INQUIETUDES. --IIL PLANTEAMIENTO DE INTERROGANTES Y ELABORACIÓN DE TEXTOS. --IV. PRESENTACIÓN Y CORRECCIÓN DE LOS TEXTOS PRODUCIDOS. --UNIVERSIDAD Y ACTIVIDAD INTELECTUAL. --INTRODUCCIÓN. --CAPÍTULO PRIMERO. --EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. --CAPÍTULO SEGUNDO. --EL INVESTIGADOR SOCIAL FRENTE AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. --A. Disciplinas que se ocupan del conocimiento científico. --B. Papel del investigador social en el ámbito de lo jurídico- político. --CAPÍTULO TERCERO. --EL MÉTODO. --A. Consideraciones generales. --B. Posturas metodológicas. --C. La teoría. --D. Esquemas de elaboración teórico-empírica. --E. Técnicas de investigación. --CAPÍTULO CUARTO--TIPOS DE INVESTIGACIÓN. --CAPÍTULO QUINTO--ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL EN SUS NIVELES JURÍDICO-POLÍTICOS. --A. El planteamiento del problema (selección y delimitación del tema). --B. La construcción del marco teórico (invención y formulación de hipótesis). --C. El proyecto de investigación. --D. Recolección de los datos. --E. Análisis y procesamiento de los datos. --F. Síntesis y redacción. --PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS.<br/> |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Podemos asumir que "El conocimiento es un proceso en el cual el hombre (sujeto cognoscente) por medio de sus sentidos representa en su cerebro, en su pensamiento, el mundo exterior circundante (objeto de conocimiento). E hombre vive en la sociedad y al desarrollar su actividad económica, política, científica y cultural entra en conocimiento de ella y de la naturaleza y, en consecuencia, puede transformar la vida social y la historia. El conocimiento científico, en general, puede ser abordado bajo una doble perspectiva: lógica y epistemológica. La preocupación fundamental de la lógica, en la actualidad, se centra en el estudio de la verdad, percibido en sus condiciones formales, o sea, a través del análisis de las estructuras o reglas del conocimiento. Es, así entendida, una herramienta de verificación de verdades esquemáticas dependientes de relaciones de implicación, de validez deductiva unicamente.sí las cosas, pensamos que nada más apropiado, en orden a la consecución de tal objetivo, que remarcar la investigación científica como herramienta de análisis, de pensamiento, de crítica, y un poco más allá, como recurso que nos reivindique en tanto que educadores que en alguna forma somos destinatarios de la crítica nietzscheana contenida en la aseveración: "los educadores del hombre quieren hacer a todo individuo siervo, poniéndole siempre ante la vista el menor número de posibilidades"18. Creemos, consecuencialmente, que sólo el manejo adecuado de la investigación conseguirá concretar la realización de la inaplazable necesidad de que desde ahora, quienes se preparan en estos intrincados terrenos de lo jurídico-político, consigan ir manejando relaciones no imaginarias con su propia práctica. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
El texto está dirigido a profesionales y universitarios académicos que estén interesados en la vida política y social , estudiosos interesados en la investigación social. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
METODOS DE INVESTIGACION : |
9 (RLIN) |
3005 |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
CONOCIMIENTO CIENTIFICO |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
METODO |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Suprimir en OPAC |
No |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Edición |
21 |