BIOGRAFÍA DEL PENSAMIENTO (Record no. 4348)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03057nam a22003257a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241017153724.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241017b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-958-20-0056-1
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 183.9
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 183.9
Signatura Librística Z93b
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Zubiría, de Miguel
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 5238
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título BIOGRAFÍA DEL PENSAMIENTO
Resto del título Estrategias para el desarrollo de la inteligencia
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera Edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Colombia;
Nombre del editor, distribuidor, etc. MAGISTERIO;
Fecha de publicación, distribución, etc. 1994
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 137 páginas;
Otras características físicas Tapa flexible
Dimensiones 21 x 14 centímetros;
Tipo de unidad Impreso
Tamaño de la unidad Mediano
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente Volumen
Nombre/término del tipo de soporte nc
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. ORÍGENES DEL PENSAMIENTO,2.NATURALEZA Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO,3.EL PENSAMIENTO CATEGORIAL (FORMAL),4.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO (DEL PENSAMIENTO CONCEPTUAL AL PENSAMIENTO CATEGOTIAL)
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Biografía el pensamiento es un recorrido en torno a la naturaleza y el desarrollo del pensamiento humano y concluye con una propuesta metodológica original, que permitirá cualificar las didácticas actuales, así como promover las capacidades intelectuales de nuestras próximas generaciones. Este libro es producto de la reflexión posterior a la publicación de Fundamentos de la pedagogía conceptual, llevada a cabo durante dos años por los autores en conjunto con el equipo pedagógico del Instituto Alberto Merani. Recopila diversas experiencias innovadoras y la síntesis de cerca de cincuenta seminarios a nivel nacional donde se han debatido y enriquecido los planteamientos teóricos, así como los modelos de enseñanza conceptual. MIGUEL DE ZUBIRIA SAMPER. Psicólogo de la Universidad Javeriana de Bogotá. Ha sido profesor catedrático en las facultades de Psicología de las Universidades Nacional, San Buenaventura, Incca y del postgrado en Psicología Clínica de la Universidad Santo Tomás. Miembro honorario de la DIE-CEP (División de Instituciones Educativas). Miembro fundador del grupo de Psicólogos de Bogotá e investigador de Fedespogue. Actualmente es director científico de la fundación Alberto Merani para el Desarrollo de la Inteligencia. JULIÁN DE ZUBIRÍA SAMPER. Economista de la Universidad Nacional. Ha sido profesor catedrático de las facultades de Economía y Psicopedagogía de la Universidad Nacional y Externado de Colombia. Coautor de Fundamentos de la Pedagogía Conceptual, obra que recibió Mención de Honor en el Premio Nacional de Ciencias Alejandro Ángel Escobar y de la serie de Ciencias Sociales Hombres del Mañana. Miembro honorario de la DIE-CEP. Actualmente es director del Departamento de Sociales del Instituto Alberto Merani.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a jóvenes,profesionales.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado LEER,ESCRIBIR,PENSAMIENTO.
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Zubiría, de Julián
Término indicativo de función/relación Coautor
9 (RLIN) 5239
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Educación 17/10/2024 UPEA HBCEOA06 0256   183.9/Z93b 9-789582-000561 17/10/2024 17/10/2024 Libros