MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03922nam a22004217a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241118095035.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241118b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
958-20-0464-9 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
370 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
370 |
| Signatura Librística |
R6431e |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Roldán, Ofelia |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
5493 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
EDUCAR EL DESAFÍO DE HOY: |
| Resto del título |
Contruyendo posibilidades y alternativas |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición 1999, Segunda Edición 2002 y Reimpresión 2005; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MAGISTERIO; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
414 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa blanda; |
| Dimensiones |
21x14 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Ambientes educativos que favorecen el desarrollo humano 2. Currículum 3. Corrientes pedagógicas para iniciar la aproximación 4. La evaluación de procesos educativos como experiencia de aprendizaje 5. Educación personalizada planteamientos generales 6. Aproximación a una propuesta educativa para la construcción de paz 7. Los proyectos educativos: una posibilidad de desarrollo personal, institucional y comunitario 8. La educación popular: hacia una pedagogía política de poder 9. La educación popular: contextos, significados y papel de la pedagogía |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Ante la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial MAGISTERIO entrega la Colección MESA REDONDA como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la Colección MESA REDONDA autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial MAGISTERIO enriquece el movimiento pedagógico a través de libros que propenden por una educación mejor. Los artículos propuestos abordan temáticas y problemáticas que actualmente tienen gran interés en el campo de la educación, y que pueden ser orientadoras en las búsquedas en que están empeñados los educadores, con el objeto de transformar sus prácticas. Es ésta la principal razón por la cual el Cinde tiene interés en dar a conocer la reflexión que sus profesores vienen adelantando generar impactos reales y presentes en la educación del país. EI CINDE, Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, es una fundación sin ánimo de lucro con 21 años de trabajo en Colombia. Tiene como principal tarea el desarrollo humano, social y educativo, orientado al mejoramiento de la calidad de vida de la niñez colombiana y de América Latina que vive en condiciones de pobreza. Esta tarea la adelanta a través de la producción de conocimiento, la validación y diseminación a nivel nacional e internacional de modelos de investigación, de interacción, de capacitación y de formación de recurso humano de alto nivel en programas de formación avanzada. Ha formado a nivel de doctorado maestrías y especializaciones a dos mil profesionales colombianos de la educación, de las ciencias sociales y de las ciencias de la salud. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
CURRÍCULUM |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EVALUACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PEDAGOGÍA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PROPUESTA EDUCATIVA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACIÓN POPULAR |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Alvarado, Sara Victoria |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
5494 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Hincapié, Claudia María |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
5495 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ocampo, Esteban |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
5496 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ramírez, Jorge Enrique |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
5497 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Mejía, Marco Raúl |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
4028 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ospina, Héctor Fabio |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
5498 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
