MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02071nam a22003857a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BO-EaUP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241129115100.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240517t2020 bo |||||r|||| 00| 0 spa d |
| 015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL |
|---|
| Número de bibliografía nacional |
D.L. 4-1-1632-20 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-9917-0-0642-8 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
BO-EaUP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca admiempresas |
| Normas de descripción |
RDA |
| Centro/agencia modificador |
BO-EaUP |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.3 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
371.3 |
| Signatura Librística |
M313p |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Marce Benito, Estela Jhakeline (+). |
| Término indicativo de función/relación |
Autora |
| 9 (RLIN) |
2458 |
| Títulos y otros términos asociados al nombre |
docente investigadora |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Estrategia Didáctica para el desarrollo de la competencia comunicativa integral en inglés / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Estela Jhakeline Marce Benito |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición, |
| Resto de la mención de edición |
diciembre 2019 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz, Bolivia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
AYNI, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
141 páginas ; |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, figuras, tablas ; Tapa blanda ; |
| Dimensiones |
13 x 20 centímetros ; |
| Tipo de unidad |
Rústico ; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
Volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO I. Proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Factores y Fases en proceso de enseñanza. Evolución histórica de los recursos didácticos. Metodología de enseñanza del idioma inglés.-- II. Competencia comunicativa integral. Breve historia. Competencia comunicativa integral y las demás dimensiones. Capacidades y habilidades que integran la competencia comunicativa integral. Proceso de comunicación. el Mensaje. Canal de comunicación. El emisor. El Receptor. La retroalimentación.-- III. La importancia del inglés en el sector turístico y hotelero.-- IV. Estrategias de enseñanza. /BIBLIOGRAFÍA |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Dirigido a estudiantes universitarios y profesionales |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS SOCIALES |
| 9 (RLIN) |
404 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA |
| Subdivisión general |
inglés |
| 9 (RLIN) |
5596 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
ESTRATEGIA DIDÁCTICA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
TÉCNICAS DE ENSEÑAR |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
MÉTODOS PARA APRENDER MEJOR |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
TÉCNICAS DE ESTUDIO |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PLANES DE LECCIONES |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
LINGÚISTICA E IDIOMAS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Edición |
21 |
