MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03186nam a22003497a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241205112446.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241205b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-987-591-135-2 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
370.1 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
370.1 |
| Signatura Librística |
P292p |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Paymal, Noemi |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
5632 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
PEDAGOGÍA 3000: |
| Resto del título |
Guía práctica para docentes, padres y uno mismo |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición 2008; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EDITORIAL BRUJAS; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
464 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa blanda; |
| Dimensiones |
21x16 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
PARTE I. Se está perfilando un nuevo ser humano CAPÍTULO 1. Cambios sorprendentes en los niños, niñas y jóvenes de hoy CAPÍTULO 2. Nuevas pautas de comportamiento y de ser CAPÍTULO 3. Algunas características de adultos de este milenio CAPÍTULO 4. ¿Qué está pasando actualmente en nuestras aulas y hogares? PARTE II. Referentes científicos para un cambio radical en la educación CAPÍTULO 5. Las diferentes inteligencias de los niños, niñas y jóvenes de hoy CAPÍTULO 6. Explorando otras formas de aprendizaje PARTE III. Metodologías pedagógicas y herramientas prácticas CAPÍTULO 7. Pedagooogia 3000 CAPÍTULO 8. Algunas metodologías y experiencias prácticas innovadoras CAPÍTULO 9. Las herramientas bio-inteligentes, aliadas indispensables para padres y docentes CAPÍTULO 10. Herramientas bio-mórficas y bio-reconectadoras CAPÍTULO 11. Las tradiciones ancestrales como herramientas pedagógicas PARTE IV. Talentos psíquicos de los niños, niñas y bebés CAPÍTULO 12. La capacidad psíquica en los niños CAPÍTULO 13 ¿Cómo recibir a los bebés de hoy? |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
¿Por qué los niños de ahora son tan diferentes? ¿Cómo interactuar mejor con mis alumnos? ¿Cómo ser padre y madre hoy en día? ¿Cómo potencializar los talentos de los niños, niñas y jóvenes de hoy? Este libro interactivo, fácil de leer y ampliamente funda- mentado, es fruto de una observación directa de más de siete años de investigación multidisciplinar. Nos brinda información y respuestas pertinentes y valiosas al entrar al nuevo milenio. Aún más, nos da la actitud y el impulso para realizar los cambios que necesitamos para fluir en armonía para estos tiempos de transición. Una síntesis de pedagogía nueva que nos puede cambiar la vida. Una referencia indispensable para todo trabajo pedagógico del tercer milenio. Con este libro ¡Que florezcan los niños, niñas, jóvenes y adultos como seres humanos plenos y que hagan brotar su gran potencial y espiritualidad, siendo de esta manera protagonistas activos y conscientes de la nueva humanidad! |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PEDAGÓGICAS |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
APRENDIZAJE |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
COMPORTAMIENTO |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
CIENTÍFICOS |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
INTELIGENCIAS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
