EL PROYECTO EDUCATIVO: (Record no. 4904)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03103nam a22003497a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241206121902.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241206b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-958-20-0222-0
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 370.6
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 370.6
Signatura Librística P964p
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pulido, María Cristina
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 5482
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título EL PROYECTO EDUCATIVO:
Resto del título Elementos para la construcción colectiva de una institución de calidad
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera Edición 1995, Segunda Edición 2008;
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá;
Nombre del editor, distribuidor, etc. MAGISTERIO;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 125 páginas;
Otras características físicas Tapa blanda;
Dimensiones 21x14 centímetros;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Mediano;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO 1 A LAS PUERTAS DE PROFUNDOS CAMBIOS CULTURALES CAPÍTULO 2 PARA UN NUEVO ETHOS CULTURAL UN NUEVO MODELO EDUCATIVO CAPÍTULO 3 EL PEI UNA ESTRATEGIA DE CALIDAD Y DE CALIDEZ EDUCATIVA CAPÍTULO 4 FASES DEL DESARROLLO DEL PEI CAPÍTULO 5 REFLEXIONES SOBRE EL ROL DEL DIRECTIVO DOCENTE.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Ante la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial MAGISTERIO entrega la Colección MESA REDONDA como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la Colección MESA REDONDA autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación; así, la Cooperativa Editorial MAGISTERIO enriquece el movimiento pedagógico a través de libros que propenden por una educación mejor. El reto del Proyecto Educativo, responsabilidad principal de los educadores, puede constituirse en el mejor ejemplo de descentralización política y administrativa, de una actividad social de la dimensión de la educación y en la oportunidad para rescatar la importancia vertebral de la pedagogía en la transformación cultural. Pero también es el medio propicio para que la comunidad educativa exija al estado y a la sociedad civil, la obligación de compartir la responsabilidad de la calidad de la educación. Una educación permanente, desescolarizada, inspirada en un proyecto cultural amplio de convivencia ciudadana en el que la institución escolar fortalecida sea su factor de convocatoria y de direccionalidad principal. MAIRÍA CRISTINA PULIDO, Licenciada en Filosofía y Letras de las Universidades Nacional y Grancolombia, Magister en Supervisión Administrativa, Universidad Externado de Colombia. Ha sido docente de primaria y secundaria y de universidades. Actualmente es docente del área de Filosofía.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado CULTURAL
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado ETHOS
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado ESTRATEGIA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado DESARROLLO
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado CALIDAD
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado DOCENTE
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Educación 06/12/2024 UPEA HBCEOA06 0773   370.6/P964P 06/12/2024 1 ejemplar 06/12/2024 Libros