MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02331nam a22003017a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241213150241.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241213b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-7774-045-3 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
305.23 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
305.23 |
| Signatura Librística |
SCH296i |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Schaffer, H. R. |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
5671 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
INTERACCIÓN Y SOCIALIZACIÓN |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Primera Educación; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
VISOR; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1984 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
246 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible |
| Dimensiones |
24 x 16.5 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Este libro se ocupa de la naturaleza de las interacciones sociales de los niños en los primeros años, y del modo en que estas interacciones cambian a lo largo de su desarrollo. Desde hace unos años viene poniéndose de manifiesto un interés muy vivo por estos temas, tanto por parte de los científicos sociales que quieren entender las raíces del desarrollo temprano, como por la de los profesionales interesados en mejorar al máximo las condiciones de crianza de los niños. Como consecuencia de ello, se han ido acumulando gran cantidad de hallazgos; el propósito de este libro es reunir estos hallazgos para proporcionar una vista panorámica y un marco común a todos ellos. Se trata de una tarea especialmente necesaria, por cuanto que gran parte de los datos relevantes han sido obtenidos separadamente y abordados bajo epígrafes bien distintos: epígrafes tales como «la interacción madre-hijo», «los procesos de socialización», «la comunicación preverbal», «las relaciones entre compañeros de una misma edad», «el desarrollo de las destrezas necesarias para conversar», etc. Y, sin embargo, todas estas cuestiones se refieren a un mismo tema, a saber, cómo se manifiesta la reciprocidad entre el niño y sus compañeros sociales en los primeros años, y cómo se va transformando ésta a lo largo de su desarrollo. En los capítulos que siguen, describiremos la naturaleza de dicha reciprocidad. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
SOCIALIZACIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
