LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA (Record no. 5562)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03062nam a22003617a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BO-EaUP
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260630102655.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260630b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-84-7884-326-4
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 001.42
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 001.42
Signatura Librística L665i
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lewin, Kurt
Término indicativo de función/relación Co-autor
9 (RLIN) 1645
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA
Subtítulo Inicios y desarrollos
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición;
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid, España:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Laboratorio Educativo;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2006
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 194 páginas;
Otras características físicas Tapa flexible, blanco y negro.
Dimensiones 16 x 24 centímetros;
Tipo de unidad Impreso
Tamaño de la unidad Mediano
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO 1. La investigación-acción y los problemas de las minorías CAPÍTULO 2. Antropología-acción CAPÍTULO 3. Cómo desencolerizar las ciencias sociales CAPÍTULO 4. La ciencia y el pueblo: nuevas reflexiones CAPÍTULO 5. Campesinos y sociólogos: Reflexiones sobre dos experiencias de investigación activa 1. Introducción 2. Investigación participativa convencional, investigación comprometida e investigación activa 3. Investigación activa y luchas campesinas por la tierra en la Costa Atlántica 4. Investigación activa y organización del campesinado fiquero en los andes 5. Problemas en la re definicióndel papel del investigador 6. Observaciones finales sobre los problemas y las perspectivas de la investigación activa. CAPÍTULO 6. Qué es la investigación-acción participativa. Perspectivas teóricas y metodológicas CAPÍTULO 7. Mejorando la educación mediante la Investigación-Acción CAPÍTULO 8. La situación actual y las perspectivas de la Investigación-Acción Participativa en el mundo.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El tema de la investigación-Acción tiene ya un largo recorrido y ha recibido cálida acogida en las publicaciones de Editorial Popular. Recogemos en este momento una contribución pluri-disciplinaria, ya publicada hace algunos años, que merece de nuevo nuestra atención por la actualidad de la mayor parte de sus planteamientos. <br/>En una visión general, se han seleccionado dos textos de exponentes clásicos de la "investigación-acción", Kurt Lewin y Sol Tax (psicólogo y antropólogo, respectivamente), y otro de Rodolfo Stavenhagen, uno de los científicos sociales latinoamericanos que abrieron camino a la ciencia social crítica, aun antes de extenderse la influencia de la Escuela de Frankfurt.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario A egresados, investigadores y estudiantes de pre y post-grado.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado ACCIÓN, PARTICIPACIÓN, INSTRUMENTO, TRANSFORMACIÓN.
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Tax, Sol
Término indicativo de función/relación Co-autor
9 (RLIN) 6261
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Stavenhagen, Rodolfo
Término indicativo de función/relación Co-autor
9 (RLIN) 6262
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Fals, Borda Orlando
Término indicativo de función/relación Co-autor
9 (RLIN) 6263
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Zamosc, León
Término indicativo de función/relación Co-autor
9 (RLIN) 6264
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Kemmis, Stephen
Término indicativo de función/relación Co-autor
9 (RLIN) 6265
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Rahman, Anisur
Término indicativo de función/relación Co-autor
9 (RLIN) 6266
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Trabajos de grado Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 30/06/2026   001.42/L665i 978-84-7884-326-9 30/06/2026 1 Ejemplar 30/06/2026 Libros