MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02424nam a2200385 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BO-EaUP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260812120347.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260812b2024 ck ad|||r|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-612-317-190-2 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
BO-EaUP |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca admiempresas |
| Normas de descripción |
RDA |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
s-pe |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
001.73 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
001.73 |
| Signatura Librística |
F363c |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Fernandez F, María de los Angeles |
| Término indicativo de función/relación |
Autora |
| 9 (RLIN) |
2080 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Como Iniciar en la Investigación Académica : |
| Subtítulo |
una guia práctica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María de los Ángeles Fernández. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Segunda edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Lima Peú : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Primera Edición, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
199 páginas ; |
| Otras características físicas |
ilustraciones (en blanco y negro), figuras, tablas ; |
| Dimensiones |
15 x 21 centímetros.-- (Metología de la Investigación) ; |
| Tipo de unidad |
Impreso ; |
| Tamaño de la unidad |
Tamaño mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
tx |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPITULO 1. La investigación.- |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPITULO 2. Que tipo de investigación haremos.- La investigación bibliográfica.- |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPITULO 3. La planificación de nuestra investigación |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPITULO 4. El momento de la redacción.- |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Desmitificar la investigación: Presenta el proceso como una tarea accesible para cualquier estudiante, no exclusiva de científicos experimentados.El método del embudo: Enseña a transformar una idea general o una duda inicial en una pregunta de investigación delimitada y manejable.Gestión de la información: Ofrece herramientas para buscar fuentes de calidad, organizarlas en fichas y usarlas de forma ética para evitar el plagio.La escritura como proceso: Explica cómo redactar un borrador, estructurar los argumentos y revisar el texto hasta lograr una versión final clara y rigurosa.Si estás planeando un trabajo, ¿te gustaría que apliquemos el método del embudo para ayudarte a delimitar tu tema? Cuéntame brevemente. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de pregrado que se enfrentan por primera vez a la tarea de realizar un trabajo de investigación académica. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN |
| 9 (RLIN) |
1525 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INVESTIGACIÓN-METODOLOGÍA |
| 9 (RLIN) |
6364 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS-METODOLOGÍA |
| 9 (RLIN) |
6365 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
LA ESCRITURA COMO PROCESO |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Valle Ballon, Julio |
| 9 (RLIN) |
6366 |
| Término indicativo de función/relación |
Coautor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Edición |
21 |
