DIEZ FUNDA,ENTOS PSICOLÓGICOS DE LA CONDUCTA DE AYUDA (Record no. 5716)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02371nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BO-EaUP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260817143731.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260817b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788431333454 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CCE |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción | RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| Código de lengua original | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | 157.7 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
| Número de clasificación | 157.7 |
| Signatura Librística | M586d |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Mesurado, Belén |
| Término indicativo de función/relación | Autora; |
| 9 (RLIN) | 6395 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | DIEZ FUNDA,ENTOS PSICOLÓGICOS DE LA CONDUCTA DE AYUDA |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | Primera edición; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | España; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Editorial EUNSA; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2020; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 325 Páginas; |
| Otras características físicas | Tapa blanda, cuadros, blanco y negro; |
| Dimensiones | 15,5 x 21,5 Centímetros; |
| Tipo de unidad | Impreso; |
| Tamaño de la unidad | Mediano; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente | rdaconten |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente | rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| Código del tipo de medio | n |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | CAPÍTULO 1. La prosocialidad ¿Qué nos hace generosos? CAPÍTULO 2. La empatía como promotora de la prosocialidad CAPÍTULO 3. La compasión y la autocompasión CAPÍTULO 4. Razonamiento moral y la prosocialidad en jóvenes CAPÍTULO 5. Gratitud: Ingrediente esencial para un desarrollo psicosocial positivo CAPÍTULO 6. Las competencias socioemocionales y la conductas pro-sociales CAPÍTULO 7. Regulación emocional como promotora de la prosocialidad CAPÍTULO 8. Autoeficacia y prosocialidad CAPÍTULO 9. El rol del perdón en la prosocialidad CAPÍTULO 10. La religiosidad como promotora de la porsocialidad. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este libro surge de la necesidad de dar una explicación académica de diferentes tipos de conductas o expresiones de generosidad que somos capaceases de expresar los seres humanos. El Objetivo principal principal es presentar una descripción y clasificación de las diferentes manifestaciones de generosidad o tipos de conducta prosociales, para luego hacer foco en 10 diferentes aspectos psicologícos que se constituyen fundamento de la formación y desarrollo de la generalidad humana. Cada capítulo dará cuenta de investigaciones empíricas que muestran la relación entre diferentes virtudes sociales o rasgos psicologícos que favorecen el surgimiento de la conductas de generosidad permitiendo así un desarrollo psicosocial positivo de la persona. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO | |
| Nota de público destinatario | A estudiantes y universitarios de pre y posgrado. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | PROSOCIALES, CONDUCTA, PSICOSOCIAL, INTRAPSÍQUICOS. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Suprimir en OPAC | No |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Filosofía y Psicología | Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación | Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación | 17/08/2026 | 157.7/M586d | 9788431333454 | 17/08/2026 | 1 Ejemplar | 17/08/2026 | Libros |