MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02808nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BO-EaUP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260930155648.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260930b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
4-1-75-85 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
372 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
372 |
| Signatura Librística |
M665a |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Ministerio de Educación y Cultura |
| 9 (RLIN) |
6705 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
ATENCION DE ESCUELAS MULTIGRADO |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bolivia; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
DEPARTAMENTO NACIONAL DE CURRICULUM; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1985 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
52 Páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible, sin gráficos, con dibujos, con cuadros, sin imagenes sin figuras |
| Dimensiones |
16 x 21 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Organización del aula 2. El espacio exterior 3. Organización de los niños para el trabajo escolar 4. Organización del trabajo escolar 5. Planes de trabajo <br/>6. Manejo y uso de fichas |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Uno de los propósitos más importantes del Ministerio de Educación y Cultura es mejorar el servicio que prestan las "Escuelas Multigrado" a los niños del área rural de Bolivia. Por eso, se ha dado prioridad al desarrollo de los aspectos metodológicos que dinamicen el proceso educativo de estas escuelas. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) está apoyando al Ministerio de Educación y Cultura en el cumplimiento de este trascendental objetivo.La guía metodológica que nos complacemos en presentar completa el programa correspondiente para las Escuelas Multigrado. Ha sido elaborada gracias al aporte de un grupo de maestros rurales, quienes han aunado sus experiencias, conceptos y criterios recogidos a lo largo de una vida dedicada a la formación de nuevas generaciones bolivianas. Está detrás de este esfuerzo, la intención de recoger la riqueza del ambiente rural, los desafíos que se generan para construir la sociedad y los avances de las corrientes pedagógicas.Según explican los autores, los elementos considerados en esta guía son de conocimiento de muchos maestros rurales que se aplican no siempre en forma sistemática, incluso la rutina y el tradicionalismo empírico se imponen frente al trabajo científico y orgánico.Esta obra tiene pues, la intención de respaldar la labor desplegada por aquellos maestros que quisieran dar a su función social la responsabilidad noble de construir un mejor futuro para Bolivia.Agradecemos a este grupo de maestros por su dedicación y empeño. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
A universitarios, profesionales, docentes, maestros rurales, educadores, investigadores |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
EDUCACIÓN RURAL, ESCUELAS MULTIGRADO, METODOLOGÍA EDUCATIVA, PEDAGOGÍA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
