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BIOLOGIA HUMANA Anatomia, Fisiologia e higiene.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: spa. Original language: spa. Publication details: España; Ediciones Escolares JM; 1999;Edition: Edicion 2000Description: 402 paginas; Pequeño,con grafico, dibujos y mapa mental. 21 x 15 centimetros; Impreso; PequeñoContent type:
  • Texto.
ISBN:
  • 84-89163-22-7
Subject(s):
DDC classification:
  • 21 612.6;
Contents:
1.- Concepto de la biología, la anatomía, la fisiología y la higiene 2.- Estructura del cuerpo humano. 3.- Funciones del cuerpo humano. 4.- Las células. 5.- Los tejidos. Unidad uno Nutrición. Unidad dos Vida de relación. Unidad tres Reproducción conservación de la especie. Unidad cuatro Higiene general.
Summary: Las referentes a los huesos y a los músculos puede decirse que constituyen un verdadero atlas. En lugar de los cuestionarios, se ha consignado un breve resumen, en el cual aparecen las ideas fundamentales de la lección.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Ciencias Naturales y Matemáticas 612.6/D5697b (Browse shelf(Opens below)) Available 22218600797646222
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374.7/B1469I LEONARDO Y LA MATEMÁTICA 374.7/M6648m MATEMÁTICAS 611/V6673a ANATOMIA Fisiología e higiene. 612.6/D5697b BIOLOGIA HUMANA Anatomia, Fisiologia e higiene. 612.82/R8591m La memoria humana. Función y estructura. 612.82/Z374v Una visión del cerebro. 613.7/D499s SALUD Y EDUCACIÓN Sida en una escuela.

1.- Concepto de la biología, la anatomía, la fisiología y la higiene
2.- Estructura del cuerpo humano.
3.- Funciones del cuerpo humano.
4.- Las células.
5.- Los tejidos.
Unidad uno Nutrición.
Unidad dos Vida de relación.
Unidad tres Reproducción conservación de la especie.
Unidad cuatro Higiene general.

Las referentes a los huesos y a los músculos puede decirse que constituyen un verdadero atlas. En lugar de los cuestionarios, se ha consignado un breve resumen, en el cual aparecen las ideas fundamentales de la lección.

Dirigida a estudiantes, docentes y publico en general.

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