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Nueva guía para la investigación científica

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish ©2008Description: 221 Páginas ; Tapa blanda, figuras, ilustraciones en blanco y negro ; 21 x 15 centímetrosContent type:
  • Texto
ISBN:
  • 978-603-45279-2-8
Subject(s): DDC classification:
  • 21 001.42
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Contents:
Capítulo I: ENTENDER EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: 1. RUTA CRITICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, - 2. ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y PARA QUÉ SIRVE? 3. ¿CÓMO ESTUDIAR UN LIBRO ADECUADAMENTE?, - Capítulo II: EL USO DEL MÉTODO CIENTÍFICO, - 1. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, - 2. EL MARCO TEÓRICO, - 3. FORMULACIÓN DE LAS HIPÓTESIS, - 4. CONTRASTACIÓN DE LAS HIPÓTESIS, - 5. CONCLUSIONES Y RESULTADOS, - Capítulo III: EL REPORTE DE LA INVESTIGACIÓN, - 1. FUNCIÓN Y REQUISITOS DEL REPORTE, - 2. LA INTRODUCCIÓN
Summary: El libro de Heinz Dieterich Steffan es una guía concisa para la investigación científica. Detalla el método científico como un proceso paso a paso para entender fenómenos y es útil tanto para principiantes como para expertos.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Historia No ficción Historia y ciencias auxiliares 001.42/D565n (Browse shelf(Opens below)) Available BCHOA06-0122

Capítulo I: ENTENDER EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: 1. RUTA CRITICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, - 2. ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y PARA QUÉ SIRVE? 3. ¿CÓMO ESTUDIAR UN LIBRO ADECUADAMENTE?, - Capítulo II: EL USO DEL MÉTODO CIENTÍFICO, - 1. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, - 2. EL MARCO TEÓRICO, - 3. FORMULACIÓN DE LAS HIPÓTESIS, - 4. CONTRASTACIÓN DE LAS HIPÓTESIS, - 5. CONCLUSIONES Y RESULTADOS, - Capítulo III: EL REPORTE DE LA INVESTIGACIÓN, - 1. FUNCIÓN Y REQUISITOS DEL REPORTE, - 2. LA INTRODUCCIÓN

El libro de Heinz Dieterich Steffan es una guía concisa para la investigación científica. Detalla el método científico como un proceso paso a paso para entender fenómenos y es útil tanto para principiantes como para expertos.

El libro está dirigido a estudiantes, investigadores y cualquier persona interesada en realizar investigación científica, ya sea en el ámbito académico o profesional.

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