LA CLASE DE ESPAÑOL Y SU PROYECCIÓN EDUCATIVA
Material type:
TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: México: Alfaomega, 2009Edition: Tercera EdiciónDescription: 215 páginas; Tapa blanda, esquemas, gráficos, ilustraciones en blanco y negro; 23 x 17 centímetrosContent type: - Texto
- 978-607-7854-30-2
- 21
| Cover image | Item type | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Lingüística e Idiomas | No ficción | Lingüística | 1 | Available | HBLGOA06-0021 |
I. Introducción, - II. Adolescencia etapa de la Hipersensibilidad, - III. La Misión de la Escuela Secundaria, - IV. Las Posibilidades Formativas de las Clases de Español, - V. Núcleos estructurantes de la Clase de Español y sus Recursos, - VI. Los Recursos de la Clase de Español para Encausar la Vida Psíquica y Social del Adolescente, - VII. Ensayo Metodológico para la Conducción de la Clase de Español, - VIII. El Maestro o Maestro de Español. - IX. Los Clubes Escolares de Lenguaje Como Actividades Permanente, - X. Conclusiones generales. Epílogo, - XI. Apéndice
"La Clase de español y Su Proyección Educativa" ofrece orientación y estrategias innovadoras para mejorar el desempeño en la enseñanza del español, dirigido a un nivel intermedio-avanzado en Pedagogía y Didáctica..
El libro está dirigido a profesores de español, así como a estudiantes universitarios y licenciados interesados en la enseñanza del idioma y la educación secundaria.
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