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Cómo desarrollar la inteligencia emocional infantil : Guía para padres y maestros

By:

Baena Paz, Guillerrmina [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish ©2020Edition: Tercera ediciónDescription: 132 páginas ; Tapa blanda, ilustraciones en blanco y negro ; 16 x 23 centímetros ; Impreso ; RusticaContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-607-17-3816-5

Subject(s):

DDC classification:

Contents:

1. La inteligencia. -- 2. Emociones y inteligencia emocional. -- 3. Tareas para la inteligencia emocional socioemocional. -- 4. Emociones, tareas y tecnología

Summary: El texto destaca la importancia de desarrollar la inteligencia emocional en la educación infantil, junto con la intelectual. Guillermina Baena enfatiza en la necesidad de trabajar las emociones desde la edad preescolar, no solo para preparar a los niños para enfrentar los desafíos cotidianos, sino también para ayudarles a ser mejores personas y tener una mejor calidad de vida. La autora dirige su guía a maestros y padres, proponiendo un enfoque integrador que promueva el manejo de las emociones, buscando que los niños desarrollen su sensibilidad en todos los aspectos.

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1. La inteligencia. -- 2. Emociones y inteligencia emocional. -- 3. Tareas para la inteligencia emocional socioemocional. -- 4. Emociones, tareas y tecnología

El texto destaca la importancia de desarrollar la inteligencia emocional en la educación infantil, junto con la intelectual. Guillermina Baena enfatiza en la necesidad de trabajar las emociones desde la edad preescolar, no solo para preparar a los niños para enfrentar los desafíos cotidianos, sino también para ayudarles a ser mejores personas y tener una mejor calidad de vida. La autora dirige su guía a maestros y padres, proponiendo un enfoque integrador que promueva el manejo de las emociones, buscando que los niños desarrollen su sensibilidad en todos los aspectos.

El texto está dirigido a padres y maestros interesados en el desarrollo emocional de los niños desde la edad preescolar.

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