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ENTRE TRAYECTORIAS: Escenas y pensamientos en espacios de formación

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Argentina; HOMO SAPIENS; 2009;Edition: Primera ediciónDescription: 154 paginas; Tapa flexible; 22 X 15 Centímetros; Impreso; PequeñoContent type:
  • Texto
ISBN:
  • 978-950-808-596-2
Subject(s): DDC classification:
  • 21 371.1
Contents:
INDICE CAPÍTULO I. Trayectorias y formación en el contexto educativo. CAPÍTULO 2. Recorridos de la subjetividad. Trayectorias en el espacio de educar entre sujetos. CAPÍTULO 3. Sobre el acompañamiento de las trayectorias. CAPÍTULO 4. Entre trayectorias Pensamientos que las cruzan.
Summary: El libro de Sandra Nicastro y Beatriz Greco que el lector tiene entre sus manos es un libro hecho de citas, reflexiones y conversaciones, que responde a ese llamado de lo otro, que siente la obligación de responder por todos. Es un libro en movimiento, que trabaja sobre esas inesperadas diagonales que suscitan profundas huellas en la escuela, esa institución que todavía se mueve, kafkianamente, entre los rasgos ilustrados y modernos que más de una voluntad anhela recrear, y esas demandas de imprecisos contornos que garabatean los nuevos bajo la forma de la interpelación. Es un libro que se interroga sobre las decisiones, esperas, recorridos y escuchas, que se entrecruzan en ese monstruo llamado sistema educativo. Es, también, una trama hecha de nombres que ponen en cuestión ciertas imágenes y dimensiones del monstruo escolar.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Filosofía y Psicología Educación 371.1/N513e (Browse shelf(Opens below)) 1 Ejemplar Available 9 789508 085962

INDICE CAPÍTULO I. Trayectorias y formación en el contexto educativo. CAPÍTULO 2. Recorridos de la subjetividad. Trayectorias en el espacio de educar entre sujetos. CAPÍTULO 3. Sobre el acompañamiento de las trayectorias. CAPÍTULO 4. Entre trayectorias Pensamientos que las cruzan.

El libro de Sandra Nicastro y Beatriz Greco que el lector tiene entre sus manos es un libro hecho de citas, reflexiones y conversaciones, que responde a ese llamado de lo otro, que siente la obligación de responder por todos. Es un libro en movimiento, que trabaja sobre esas inesperadas diagonales que suscitan profundas huellas en la escuela, esa institución que todavía se mueve, kafkianamente, entre los rasgos ilustrados y modernos que más de una voluntad anhela recrear, y esas demandas de imprecisos contornos que garabatean los nuevos bajo la forma de la interpelación. Es un libro que se interroga sobre las decisiones, esperas, recorridos y escuchas, que se entrecruzan en ese monstruo llamado sistema educativo. Es, también, una trama hecha de nombres que ponen en cuestión ciertas imágenes y dimensiones del monstruo escolar.

A estudiantes, universitarios, profesores y profesionales.

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