GESTIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

By:

Rojas Quiñonez, Juan Manuel [Autor]

Material type: Text

TextPublication details: Bogóta - Colombia; MESA REDONDA; 2006;Edition: Primera ediciónDescription: 289 paginas; Tapa flexible, cuadros; 24 x 16 Centímetros; Impreso; MedianoContent type:

Texto

ISBN:

958-20-0865-2

Subject(s):

DDC classification:

21 371.2

Contents:

INDICE. 1. Créditos. 2. Contenido.3. Presentación.4. Contexto de actuación general del sistema educativo.5. Las funciones del sistema educativo.6. Bibliografía.

Summary: La institución educativa del siglo XXI es aquella que percibe, reelabora y genera el conocimiento que la sociedad en su conjunto requiere para su desarrollo armónico y evolutivo, esto es, el sector educativo de la sociedad del conocimiento adquiere la función de gestor del conocimiento. El desempeño de estas nuevas funciones exige de las instituciones de educación una filosofía y una estructura administrativa bien diferentes de las convencionales, centradas en las personas, mucho más que en los procesos, y en el desarrollo de competencias, mucho más que en el cumplimiento de objetivos. Esto significa abandonar las formas verticales de la estructura administrativa para hacerlas más planas y flexibles, pero sobre todo mucho más participativas y adaptables al cambio permanente que exige una sociedad basada en el dinámico conocimiento humano.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Cover image	Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
	Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Literatura y Retórica	Educación	371.1/R6381g (Browse shelf(Opens below))	1 ejemplar	Available		9 789582 008659

Browsing Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación shelves, Shelving location: Educación, Collection: Literatura y Retórica Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	371.1/Or26a LA EVALUACIÓN INTEGRAL Y DEL APRENDIZAJE: Fundamentos y Estrategias	371.1/Or26a FILOSOFÍA PARA LA INFANCIA: Relatos y desarrollo de actividades	371.1/Or26a EDUCAR EN EL JARDÍN MATERNAL	371.1/R6381g GESTIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	371.1/Si531c COMPRENDER E INTERPRETAR UN DESAFIO PERMANENTE: Una propuesta superadora	371.1/Sv17e ENSEÑAR LA HISTORIA EN EL SEGUNDO SICLO: Herramientas para el trabajo en aula	371.1/V649f FORMACION EN DIDACTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS	Next

INDICE. 1. Créditos. 2. Contenido.3. Presentación.4. Contexto de actuación general del sistema educativo.5. Las funciones del sistema educativo.6. Bibliografía.

La institución educativa del siglo XXI es aquella que percibe, reelabora y genera el conocimiento que la sociedad en su conjunto requiere para su desarrollo armónico y evolutivo, esto es, el sector educativo de la sociedad del conocimiento adquiere la función de gestor del conocimiento. El desempeño de estas nuevas funciones exige de las instituciones de educación una filosofía y una estructura administrativa bien diferentes de las convencionales, centradas en las personas, mucho más que en los procesos, y en el desarrollo de competencias, mucho más que en el cumplimiento de objetivos. Esto significa abandonar las formas verticales de la estructura administrativa para hacerlas más planas y flexibles, pero sobre todo mucho más participativas y adaptables al cambio permanente que exige una sociedad basada en el dinámico conocimiento humano.

A estudiantes, universitarios, profesores y profesionales.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer