De las primeras relaciones a la identidad psicosexual.
Material type: TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Series: ; Volumen IIPublication details: Mexico PLAZA Y VALORES; 1999;Edition: Primera edición 1999Description: 238 Páginas; Tapa blanda; 20 x 13.5 Centímetros; Impreso; MedianoContent type:- texto
- nomediado
- 968-856-683-7
- 21 155.4
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Libros | Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación | Filosofía y Psicología | 155.4/D144p Vol.II (Browse shelf(Opens below)) | 1 Ejemplar | Available | 9-789688-566831 |
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155.4/AL473e Estimulación Temprana: Una propuesta hacia el futuro. | 155.4/B928a AUTOESTIMA Y APRENDIZAJE | 155.4/D144p Vol. I De lo prenatal al primer año de vida | 155.4/D144p Vol.II De las primeras relaciones a la identidad psicosexual. | 155.4/M425e ESTIMULACIÓN TEMPRANA: De los 36 meses. | 155.4/M468g GUÍA PARA ENTENDER A TU HIJO DEL CENTRO YALE DE ESTUDIOS INFANTILES: Un desarrollo sano desde el nacimiento a la adolescencia. | 155.4/OC15d El desarrollo del niño |
CAPÍTULO I. Los espacios relacionados (Marcelo Salles Manuel) CAPÍTULO II. Simbiosis (Lauro Estrada Inda) CAPÍTULO III. Formación de la identidad psicosocial (Víctor Albores García).
La solidez de los conocimientos y las formulaciones de la teoría psicoanalítica fundamentaron por mucho tiempo la comprensión de cómo evoluciona el ser humano a lo largo de su vida. Sin embargo, ni las teorías psicoanalíticas se han quedado inamovibles, ni se han dejado de hablar con otras ciencias, sobre todo cuando se encuentran en el escenario de la observación directa del desarrollo temprano. Los autores de esta serie han seguido constantemente la comprensión especializada del proceso dinámico del desarrollo. Más que otro libro, inician una serie de publicaciones acerca de lo que se sabe en esta época de este proceso. Desde los padres de familia que reflexionan sobre sus hijos, hasta los profesionistas más calificados en el campo de la salud mental, encontrarán conocimientos y estímulos para la comprensión de los humanos.
A estudiantes universitarios, profesores, investigadores y profesionales en general.
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