Cómo escribir la investigación académica : Desde el proyecto hasta la defensa

By:

Olave Arias, Giohanny [Autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Colombia: Ediciones de la U, 2014Edition: Primera ediciónDescription: 166 páginas ; Tapa blanda, esquemas ; 17 x 24 centímetros ; Impreso RústicaContent type:

Texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-958-762-238-6

Subject(s):

DDC classification:

21 370.7

Contents:

Capítulo 1 Para empezar. -- Capítulo 2 Proyectando la investigación. -- Capítulo 3 Redactando el informe final escrito. -- Capítulo 4 Apoyando la sustentación del trabajo de grado

Summary: Este libro trata sobre cómo el avance del conocimiento se sustenta en la divulgación de descubrimientos por parte de la comunidad científica, formando una red compleja de saberes. Explora la investigación como un proceso de desvelar lo oculto y formular hipótesis que pueden influir en la realidad, destacando la importancia de los resultados del investigador en el continuo proceso de recreación del conocimiento.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Cover image	Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
	Libros	Biblioteca Especializada de Lingüística e Idiomas	Ciencias Sociales	Educación	370.7/O42c (Browse shelf(Opens below))	EJ. 1	Available		HBLGOA06-0195

Capítulo 1 Para empezar. -- Capítulo 2 Proyectando la investigación. -- Capítulo 3 Redactando el informe final escrito. -- Capítulo 4 Apoyando la sustentación del trabajo de grado

Este libro trata sobre cómo el avance del conocimiento se sustenta en la divulgación de descubrimientos por parte de la comunidad científica, formando una red compleja de saberes. Explora la investigación como un proceso de desvelar lo oculto y formular hipótesis que pueden influir en la realidad, destacando la importancia de los resultados del investigador en el continuo proceso de recreación del conocimiento.

El texto va dirigido a estudiantes, investigadores, académicos, profesores y escritores científicos que buscan mejorar sus habilidades en la redacción de investigaciones académicas

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer