Educación y Ecología : El currículum oculto antiecológico de los libros de texto

By:

Cembranos, Fernando [Coordinadores]

Contributor(s):

Herrero, Yayo - Pascual, Marta [Coordinadores]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: España; Popular; 2007Description: 255 páginas; Tapa flexibles; cuadros; 14 x 21 centímetros; Impreso MedianoContent type:

texto

Media type:

no medio

Carrier type:

ISBN:

978-84-7884-343-5

Subject(s):

DDC classification:

21 370.357

Contents:

ÍNDICE: Capítulo 1 Introducción: Los libros de texto suspenden en sostenibilidad - Capítulo 2 El futuro ocultado por la tecnología y el desarrollo - Capítulo 3 Energía y movilidad sin límites - Capítulo 4 Mercantilización sin límites - Capítulo 5 La escapada virtual - Capítulo 6 La insostenibilidad social - Capítulo 7 Sin noticias del territorio - Capítulo 8 Las distorsiones, ocultaciones y el lavado verde - Capítulo 9 Particularidades por materias - Capítulo 10 Anotaciones sobre la propuesta curricular oficial - Capítulo 11 Síntesis y sugerencias - Bibliografía de referencia

Summary: Si se mira el planeta desde un satélite se observa que las llama- das zonas "desarrolladas" del planeta son manchas grises y borrosas (de cemento y humo) que se expanden por la superficie terrestre al modo de una enfermedad. También se observa que las zonas boscosas han ido disminuyendo, dejando paso a un mayor número de zonas áridas y desérticas. La mayor parte de los ríos en los que no hace mucho tiempo se podía beber, han dejado de servir para ello. A los océanos se vierten anualmente de forma regular vertidos equivalentes a 10 catástrofes como la del Prestige. Se puede observar a simple vista que el aire está sucio o contaminado, especialmente en los entornos en los que la actividad humana "moderna" es intensa como son las áreas urbanas e industriales.

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Cover image	Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
	Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Generalidades	Educación	370.357/C394e (Browse shelf(Opens below))	1 Ejemplar	Available		9788478843435

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Si se mira el planeta desde un satélite se observa que las llama- das zonas "desarrolladas" del planeta son manchas grises y borrosas (de cemento y humo) que se expanden por la superficie terrestre al modo de una enfermedad. También se observa que las zonas boscosas han ido disminuyendo, dejando paso a un mayor número de zonas áridas y desérticas. La mayor parte de los ríos en los que no hace mucho tiempo se podía beber, han dejado de servir para ello. A los océanos se vierten anualmente de forma regular vertidos equivalentes a 10 catástrofes como la del Prestige. Se puede observar a simple vista que el aire está sucio o contaminado, especialmente en los entornos en los que la actividad humana "moderna" es intensa como son las áreas urbanas e industriales.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.

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