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Por una Escuela del Pueblo : Guía práctica para la organización material, técnica y pedagógica de la escuela popular

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Venezuela; Laboratorio Educativo; 2003Description: 158 páginas; Tapa flexible, cuadros; 15 x 21 centímetros; Impreso PequeñoContent type:
  • texto
Media type:
  • no medio
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 980-251-104-8
Subject(s): DDC classification:
  • 21 371
Contents:
ÍNDICE: Introducción – Prefacio – Advertencia - 1. Principios generales de la adaptación del nuevo comportamiento escolar al medio - 2. Las grandes etapas educativas - 3. Complejo de interés y programas escolares - En la práctica.
Summary: Este es el último volumen, de una serie de cinco, dedicado a la pedagogía Freinet. En él se sintetizan, de manera armónica y coherente, las técnicas y los instrumentos que convierten a este pedagogo en un valor fundamental de la pedagogía del siglo XX. En efecto, Por una escuela del pueblo recoge desde el más amplio horizonte hasta el más mínimo detalle de una escuela popular que prepara en el niño de hoy al ciudadano del futuro. La organización escolar, con todas sus implicaciones, tiene aquí un lugar preferencial. Freinet es un arte- sano de los métodos, un permanente innovador, una continua inspiración para quienes están dedicados a la tarea de educar. El, como ningún otro, ha puesto en escena una pedagogía materialista, global y creadora, con una intención pro- ductiva en el ámbito de una escuela cooperativa. A su vez, se ve acompañada de un componente crítico y de una orientación netamente popular. Necesaria especialmente hoy, ante la invasión de tantos discursos vacíos y de tantas tortuosas pedagogías.
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ÍNDICE: Introducción – Prefacio – Advertencia - 1. Principios generales de la adaptación del nuevo comportamiento escolar al medio - 2. Las grandes etapas educativas - 3. Complejo de interés y programas escolares - En la práctica.

Este es el último volumen, de una serie de cinco, dedicado a la pedagogía Freinet. En él se sintetizan, de manera armónica y coherente, las técnicas y los instrumentos que convierten a este pedagogo en un valor fundamental de la pedagogía del siglo XX.
En efecto, Por una escuela del pueblo recoge desde el más amplio horizonte hasta el más mínimo detalle de una escuela popular que prepara en el niño de hoy al ciudadano del futuro. La organización escolar, con todas sus implicaciones, tiene aquí un lugar preferencial. Freinet es un arte- sano de los métodos, un permanente innovador, una continua inspiración para quienes están dedicados a la tarea de educar.
El, como ningún otro, ha puesto en escena una pedagogía materialista, global y creadora, con una intención pro- ductiva en el ámbito de una escuela cooperativa. A su vez, se ve acompañada de un componente crítico y de una orientación netamente popular. Necesaria especialmente hoy, ante la invasión de tantos discursos vacíos y de tantas tortuosas pedagogías.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.

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