SOBRE EL PORVENIR DE NUESTRA ESCUELA

ÍNDICE: Introducción, Giorgio Colli - Sobre el porvenir de nuestras escuelas - [Primer prefacio] - [Segundo prefacio] Prefacio que debe leerse antes de las conferencias, a pesar de que no se refiere exactamente a ellas - Primera conferencia - Segunda conferencia - Tercera conferencia - Cuarta conferencia - Quinta conferencia Pronunciada el 23 de marzo – Notas.

A comienzos de 1872, cuando se disponía a pronunciar estas conferencias Sobre el porvenir de nuestras escuelas, por encargo de la «Sociedad Académica», Nietzsche había cumplido hacía poco veintisiete años, y precisamente los primeros días de enero distribuía entre los amigos los primeros ejemplares, recién impresos, de El nacimiento de la tragedia. Sabía que había dejado tras de sí una obra decisiva, que había superado sus propias esperanzas, que había lanzado un desafío no sólo al mundo erudito, que era el suyo sino también a los valores, a los juicios dominantes, con el ademán de quien se presenta en escena como filósofo, sin ceremonias. Eso le hizo sentirse viejo, vacío, extenuado. Quince años después, al recordar aquella experiencia, iba a decir: Qué vivencias hay que haber tenido, para poder escribir a los veintisiete años

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.