Fundamentos y Estructura de Computadores / José M. Angulo Usategui
Material type: TextLanguage: Spanish Publication details: España : THOMSON, 2003Edition: Primera EdiciónDescription: xii, 428 páginas ; Ilustraciones (blanco y negro), figuras, diagramas ; tapa blanda ; 20x26 centímetros ; rústicoContent type:- texto
- no mediado
- volumen
- 84-9732-180-4
- 21 621.39
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Libros | Biblioteca Especializada de Ingenieria de Sistemas | Tecnología (Ciencias Aplicadas) | Computadores | 621.39/C738f (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | HBSIOA06-0032 |
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621.39/C738f Fundamentos y Estructura de Computadores / | 621.39/L566l Lenguajes formales y teoría de autómatas / | 621.392/H267h Hardware Microinformático / |
PRIMERA PARTE: Teoría. Estructura, funcionamiento y programación de los computadores: 1. Estructura, funcionamiento y programacion de los computadores.-- 2. Instrucciones: La energía de la maquina.-- 3. Operadores: Maquinaria para realizar las instrucciones.-- 4. El camino de datos, una sencilla calculadora.-- 5. Unidad de Control. La mente de la maquina.-- 6. La memoria. Almacén de datos e instrucciones.-- 7. Entradas y salidas: Clientes y proveedores.-- SEGUNDA PARTE: Estructura y programacion de microcontroladores: 8. Estructura y funcionamiento del microcontrolador PIC16F84.-- 9. Repertorio de instrucciones y herramientas didácticas y profesionales.-- TERCERA PARTE: Prácticas. Manuales de usuario de simuladores: 10. Módulo práctico A. Manual del usuario de la Maquina sencilla.-- 11. Módulo práctico B. Manual del usuario de la Maquina.
Fundamentos y Estructuras de Computadores esta dirigida a los estudiantes de diversas ramas de la Ingeniería, en especial la Informática, la Electrónica y la de Telecomunicaciones, que se acercan por primera vez al estudio de la organización y el funcionamiento de los computadores, que son las maquinas que les acompañaran durante toda su vida académica y profesional.
Esta destinado a docentes y estudiantes de carreras de Ingeniería, Informática, Electrónica y Telecomunicaciones.
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