1809 El Complejo De Esaú Carlos Salazar Mostajo

1. Fernando Cajías A manera de prólogo --2. PREFACIO I. "LA MESA COJA" --1.¿Qué es lo que busca "La mesa coja"? --2. Cuestionamiento de"La mesa coja" II. LA REALIDAD SOCIO-POLÍTICO DE LA AUDIENCIA EN 1809 --1.La situación en La Plata. --2. La situación en La Paz. --3. Elemento fundamental: la conmoción del espíritu III. DESCUBRIMIENTO DE UNA ESTAFA HISTÓRICA. --1.Las "Memorias históricas" de Cotera. --2. Las "anomalías" del "Diario"
a) la "Apología" de Figueroa b) La proclama firmada por Murillo. IV. LA PROCLAMA DE LA JUNTA TUITIVA. --1. Imposibilidad de que Michel haya traído proclama alguna. a) Razanes de tiempo y distancia b)¿Proclama con cincuenta días de anticipación a los sucesos? c) La Proclama, documento contemporáneo a la revolición. --2. ¿Quién fue el autor de la Proclama? --3. Las versiones de la Proclama --4. La proclama ya estaba lista y firmada antes del 16. --5. El grupo firmante aún no era la Junta. --6. La cuestíon de la fecha tachada. --7. El "de" en la firma de Medina. V. QUITAR LA PROCLAMA DE LA HISTORIA DEL 16 DE JULIO --1. La junta Tuitiva al servicio de la Corona. --2. La voz más convincente: la de los cañones. --3.¿A quién engañó la táctica de la careta? --4. La omisión de la palabra "independencia" --5. La coartada del encabezamiento. VI. LA PROCLAMA "NUNCA EXISTIÓ" --1. La ausencia de la Proclama en el proceso de Goyeneche. --2. Las tres proclamas venidas de La Plata. --3. Comparación de la proclama de las "Memorias" con las proclamas platenses a) El texto de Tapacari b) El texto de Putina c) El texto de Medina, o sea "un original adulterado" d) Poniendo de pie lo que estaba de cabeza. --4. El texto sin firmas del "Diario". a) ¿A quien se puede atribuir un texto sin firmas? b) Una Proclama sin firma de escribano c) Literatura, música y artes Plásticas en el banquillo. VII. VIGENCIA DE LA PROCLAMA DE LA JUNTA TUITIVA --1. Una Proclama que se pone a buen recaudo. --2. La Proclama publicada en facsímil en 1896. --3. La Proclama llega a poder de Bautista Saavedra. --4. Una auténtica "anomalia". --5. La prueba grafológica. LECTURAS RECOMENDABLES.

Nuestro trabajo pretende establecer la relación que hay entre lo escrito por Cotera (o quien fuera realmente autor del "DIARIO") y lo sucedido en aquellos días ,lo que , a mi juicio , permite señalar los errores e inexactitudes que se cometen en "La mesa coja". No deseamos oponer prueba contra prueba, sino hacer crítica de las pruebas aportadas por don Javier Mendoza, a cuya documentación nos remitimos. El trabajo está redactado de manera que el lector pueda reconocer fácilmente lo que a cada uno le corresponde, sin necesidad de citas de pie de página.

Está dirigido a estudiantes de Derecho universitarios, docentes e investigadores, Abogados y Jueces.