ORGANIZACIONES JUVENILES EN EL ALTO: Reconstrucción de identidades colectivas

By:

Méndez, Ana; Pérez, Renán [Autores]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: La Paz; PIEB; 2007;Description: 99 páginas; Tapa blanda; 21x16 centímetros; Impreso; MedianoContent type:

texto

Media type:

no mediado

ISBN:

978-99954-32-08-9

Subject(s):

DDC classification:

21 305.366

Contents:

CAPÍTULO UNO: BALANCE DEL ESTADO DEL ARTE Y REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA CAPÍTULO DOS: APROXIMACIÓN AL MUNDO ALTEÑO CAPÍTULO TRES: CARACTERÍSTICAS DE LAS ORGANIZACIONES JUVENILES CAPÍTULO CUATRO: FACTORES DE INFLUENCIA PARA CONSTRUIR IDENTIDADES.

Summary: Los sucesos de octubre de 2003, que costaron la vida a muchos alteños, enfatizaron en una problemática que para los jóvenes de esta urbe siempre estuvo presente: la demanda de "ser escuchados" traducida a través de sus prácticas y maneras de reclamar y que ha sido una de las principales motivaciones para agruparse en organizaciones que aportan de manera tal vez no muy reconocida públicamente, pero que se insertan en lo que ellos llaman "nuestro espacio". Espacio que debe entenderse como el de todos y donde el trabajo y la enseñanza de los jóvenes tienen que ver con la intención de apropiarse de la realidad y de transformarla.

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Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Generalidades	305.336/M5227o (Browse shelf(Opens below))	1 ejemplar	Available

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Los sucesos de octubre de 2003, que costaron la vida a muchos alteños, enfatizaron en una problemática que para los jóvenes de esta urbe siempre estuvo presente: la demanda de "ser escuchados" traducida a través de sus prácticas y maneras de reclamar y que ha sido una de las principales motivaciones para agruparse en organizaciones que aportan de manera tal vez no muy reconocida públicamente, pero que se insertan en lo que ellos llaman "nuestro espacio". Espacio que debe entenderse como el de todos y donde el trabajo y la enseñanza de los jóvenes tienen que ver con la intención de apropiarse de la realidad y de transformarla.

Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.

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