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Elegir la Excelencia en la gestión de un Centro Educativo

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Madrid-España; Narcea, 2005Edition: Primera ediciónDescription: 127 páginas ; 15 x 22 centímetrosContent type:
  • texto
ISBN:
  • 84-277-1506-4
Subject(s): DDC classification:
  • 21 658.401
Partial contents:
1. Los pilares de una gestión excelente. Gestionar con datos. Promover la participación. Para ser excelente hay que aprender.-- 2. Origen y finalidad del centro educativo. La Misión y los Factores Clave de Éxito. Tener un visión clara. L estrategia.-- 3. Dirigir un centro escolar es propio de directivos. Necesidad de un organigrama claro y estable. Concretar un sistema de dirección. No ser arbitrarios. Sin dirección económica no hay dirección efectiva.-- 4. Los profesores y el personal de Administración y Servicios. La selección no termina nunca. Nivel humano exigente. Estimula la investigación. Reconocer los resultados no las quejas. El PAS necesario.-- 5. Como conseguir los objetivos. definir el perfil para una buena selección de alumnos y familia. Invertir en las familias. La gestión de la convivencia.-- 6. Los recursos necesarios. La gestión económica. La tecnología es necesaria. Edificios y equipos. Las alianzas y los proveedores.-- 7. Resultados. Tipos de indicadores. Encuestas. Resultados clave del Centro. / BIBLIOGRAFÍA.
Summary: Es un libro con mis experiencias sobre dirección de un centro educativo. estas páginas componen una visión común: la búsqueda de la excelencia en la gestión de un colegio.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Administración de Empresas Gestión estratégica Administración general 658.401/C417e-21 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available HBAEOA06-0297

1. Los pilares de una gestión excelente. Gestionar con datos. Promover la participación. Para ser excelente hay que aprender.-- 2. Origen y finalidad del centro educativo. La Misión y los Factores Clave de Éxito. Tener un visión clara. L estrategia.-- 3. Dirigir un centro escolar es propio de directivos. Necesidad de un organigrama claro y estable. Concretar un sistema de dirección. No ser arbitrarios. Sin dirección económica no hay dirección efectiva.-- 4. Los profesores y el personal de Administración y Servicios. La selección no termina nunca. Nivel humano exigente. Estimula la investigación. Reconocer los resultados no las quejas. El PAS necesario.-- 5. Como conseguir los objetivos. definir el perfil para una buena selección de alumnos y familia. Invertir en las familias. La gestión de la convivencia.-- 6. Los recursos necesarios. La gestión económica. La tecnología es necesaria. Edificios y equipos. Las alianzas y los proveedores.-- 7. Resultados. Tipos de indicadores. Encuestas. Resultados clave del Centro. / BIBLIOGRAFÍA.

Es un libro con mis experiencias sobre dirección de un centro educativo. estas páginas componen una visión común: la búsqueda de la excelencia en la gestión de un colegio.

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