Narración de historias en psicoterapia infantil .
Material type: TextPublication details: Córdoba ; Editorial Brujas ; 2005Edition: Primera EdiciónDescription: 91 Paginas ; Imágenes y cuadros ; 21 X 14 CentímetrosContent type:- Texto
- 987-591-012-0
- 21 365.34
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Libros | Biblioteca Especializada de Trabajo Social | Ciencias Sociales | Educación | 365.34/M828n (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | Katty Quispe |
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361.3/AN543d Diccionario del trabajo social. | 361.3/AN543d Diccionario del trabajo social. | 362.88/M671f Factores psicológicos de la producción . | 365.34/M828n Narración de historias en psicoterapia infantil . | 370.1/M664l La mirada psicoanalítica ; Un análisis kuhniano del psicoanálisis de Freud . | 373.01-.09 /T149e Estimulación temprana e intervención oportuna ; Un enfoque interdisciplinario biopsicosocial. | 777 /P213d Desarrollo Social |
Agradecimientos - Presentación, Dra. Hilda Marchiori - 1. Introducción - II. La psicoterapia infantil y el enfoque gestáltico - III. La expresión de los niños - IV. La fantasía - V. Fases de terapia - VI. La técnica de contar un cuento - VII. Objetivos y análisis de las Historias - VIII. Los Cuentos - a. Pixi el pez - b. Miga la hormiga - c. Trapo el sapo - d. Maca la urraca - e. Pigüi el pingüino - f. Garbanzo el ganso - g. Hermosa la mariposa h. Garra el tigre - i. Ticho el gato - j. Viento el caballo - k. Chana la rana - 1. Togui la tortuga - m. Gasa la garza - n. Ven el venado o. Pola la pata - p. Zico el mosquito - q. Ralla la cebra - r. Tilín el coyote - s. Lona la paloma - t. Rabi el conejo - u. Límber el perro - v. Golos el oso - w. Brisa la colibrí - x. Fanti la elefanta - y. Chito el búho - z. Plop el pulpo - Comentarios finales - IX. Bibliografía.
Narración de historias en psicoterapia infantil es una obra de interés para los psicoterapeutas infantiles que deseen utilizar los cuentos con personajes de animales para resolver de una manera interesante y divertida algunos conflictos que tienen los niños de diferentes edades. También está dirigida a los terapeutas creativos que quieran tomar como ejemplo estas historias y decidan elaborar otras, con otros asuntos infantiles. M. Guadalupe Morales Plesent invita a los lectores a utilizar la obra como una experiencia de creatividad, para ayudar a los pequeños que se encuentran en una etapa de alta vulnerabilidad, que están esperando a terapeutas comprometidos y dispuestos a entender su forma de expresión y de solución de conflictos.
Dedicado a estudiantes.
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