TY  - BOOK
AU  -   Booth, C. Wayne
AU  - Colomb, G. Gregory     Williams, M.  Joseph 
TI  - Cómo convertirse en un hábil investigador 
SN  - 978-84-7432-817-2
U1  - 001.42 19
PY  - 2008///
CY  - Barcelona España ; 
PB  - Gedisa Editorial
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - EPISTEMOLOGIA,  INDAGAR, SISTEMATICO Y CONOCIMIENTO
N1  - Parte I. Investigación, investigadores y lectores 1. El  pensamiento en letra impresa 2. Para comunicarse con el lector. Parte II. Hacer preguntas y encontrar respuestas  3. De los temas a las preguntas 4. De las preguntas a los problemas 
5. De las preguntas a las fuentes 6. La utilización  de fuentes documentales Parte III. Hacer una afirmación y defenderla 
7. Construir buenos argumentos 8. Afirmaciones y evidencias 9. Justificaciones 10. Condicionamientos  Parte IV. Prepararse para hacer un borrador y su revisión 11. Pasos previos y la confección de un borrador 12. La comunicación visual de la evidencia 13. La revisión de la organización y del argumento 14. La revisión de estilo 15. Introducciones
Parte V. Consideraciones finales; Una  ayuda útil para abordar y completar con existo un trabajo de investigación, que va dirigido a profesionales en el área de investigación,  a estudiantes en proceso de formación académica y para todos abuelos que desean abordar el mágico mundo de la investigación
N2  - Cada etapa del proceso de investigación, desde la búsqueda de un tema y la generación de preguntas de investigación, la obtención de evidencias, la construcción de argumentaciones, la creación de un primer borrador y su revisión, hasta la hasta la producción de un informe final que satisfaga las necesidades de la comunidad de lectores.
en todo momento, el libro refleja la manera en como los investigadores trabajan concretamente en in ciclo complejo de pensar, escribir, revisar, refinar, y repensar. También saben que un informe de investigación satisfactorio es siempre una conversación cuidadosamente orquestada entre el investigador y el lector.
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