TY  - BOOK
AU  - Carrasco, Díaz Sergio 
AU  - Rojas, Torres  José
TI  - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN  CIENTÍFICA: Pautas metodológicas para diseñar y elaborar el proyecto de investigación
SN  - IBSN 9972-32-242-5
U1  - 001.42 21
PY  - 2005///
CY  - Péru; 
PB  - San Marcos; 
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - APLICADA, BÁSICA, INTERDICIPLINARIA, METODOLOGÍA, CONOCIMIENTO
N1  - PRÓLOGO, INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SOCIAL Y EDUCACIONAL.  1.1. La investigación científica 1.2. La Investigación social 1.3. La investigación educacional CAPÍTULO II DISEÑO DE INVESTIGACIÓN  2.1. Concepto 2.2. Importancia 2.3. Tipos de diseños de investigación CAPÍTULO III  EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 3.1. Concepto de características 3.2. Condiciones y requisitos 3.3. Fuentes de los problemas de investigación 3.4. Delimitación del problema de investigación  CAPÍTULO IV PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4.1. Definición 4.2. Criterio para plantear el problema  de investigación 4.3 Elementos del planteamiento del problema de investigación CAPÍTULO V FUNDAMENTO TEÓRICO 5.1. Definición 5.2. Elementos del fundamento teórico 5.3. Importancia y utilidad del fundamento teórico 5.4. Diferencia entre marco histórico, Antecedentes y Marco teórico; Dirigido a investigadores , docentes y estudiantes en formación académica de pregrado y posgrado.
N2  - Los portentosos inventos y descubrimientos logrados en las ciencias formales, naturales y sociales, constituye para el hombre de hoy hechos históricos y necesarios y fundamentales para su desenvolvimiento como ser social, dinámico y transformador, por ello, es de prioridad trascendente que los estados del mundo pongan mayor énfasis y mayor atención a la investigación científica, como proceso sistemático productor de  soluciones para los diversos problemas que actualmente enfrenta la humanidad, a su afán supremo de luchar contra los gérmenes de su propia destrucción.
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