TY  - BOOK
AU  - Rojo, Mónica
TI  - CUESTIONES A RESOLVER EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA: Reflexiones y propuestas par el segungo ciclo
SN  - 987-9191-79-X
U1  - 372.61 21
PY  - 2000///
CY  - Buenos Aires - Argentina
PB  - NOVEDADES EDUCATIVAS
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - EXTENCIÓN, OBJETIVO, DIAGNÓSTICO, TIEMPO, ESTRATEGIA
N1  - CAPÍTULO 1. Diagnósticos sobre lectura CAPÍTULO 2. De los diagnósticos a las propuestas CAPÍTULO 3. La introducción de textos ficcionales  CAPÍTULO 4. Equipamiento escolar y propósito didácticos CAPÍTULO 5. Reflexión  sobre ortografía CAPÍTULO 6. Buscar información: algunas consideraciones a partir de una situación didáctica CAPÍTULO 7. La argumentación en el segundo ciclo  CAPÍTULO 8. De la oralidad a la escritura en textos argumentativos CAPÍTULO 9. El radio-teatro. Un proyecto para el segundo ciclo  CAPÍTULO 10. de enfoques, proyectos y perspectivas; Dirigido a estudiantes de secundaria y profesores
N2  - Un grupo de maestros y especialistas en didáctica de la lengua insiten en la necesidad de situar la escritura en un contexto específico de producción y en una situación real de uso. A lo largo del libro muestran propuestas alternativas para abordar numerosos problemas que se presentan tanto en la enseñanza como en el aprendizaje de la lectura y la escritura, entre otros: *la lectura y la construcción del sentido  * el reconocimiento de diferentes tipos de textos  *la complejidad que entraña la producción de textos ficcionales * el desafío que implica la enseñanza de la ortografía.

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