TY  - BOOK
AU  - Fainholc,Beatriz
AU  - Fainholc,Beatriz
TI  - HACIA UNA ESCUELA NO SEXISTA
SN  - 950-701-205-2
U1  - 372.372 21
PY  - 1997///
CY  - Buenos Aires - Argentina
PB  - AIQUE
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - EDUCACIÓN,APRENDIZAJE,SUBORDINACIÓN,INTERACCIÓN
N1  - 1. Un marco teórico posible 2. Mujer y educación 3. La educación informal y formal los padres y la "dulce espera" A. La primera socialización y la educación informal: Historia de vida 4. ¿Por qué revisar la Educación Formal desde la perspectiva de género? 5. Sugerencias de actividades y de trabajo docente superadoras de la desigualdad genérica en la escuela Bibliografía; Dirigido a jóvenes,investigadores,profesionales
N2  - ¿Quiere usted dar el primer paso para superar la actitud discriminatoria en el trato y la educación de la mujer [actitud encubierta por mecanismos sutiles e invisibles]? Esta obra facilita la reflexión sobre la presencia del machismo/sexismo en los contenidos que se enseñan, en el lenguaje que se utiliza y en el diseño de las experiencias de aprendizaje. Hace conscientes los modelos de autoridad y subordinación subyacentes en el proceso educativo, incursionando en la problemática de la formación del docente, figura clave en la que se consolidan o se critican rutinas, creencias y prejuicios. La autora -polémica, irónica, movilizadora, cuestiona los rígidos y estereotipados perfiles genéricos con los que hemos crecido, bregando por un modelo de interacción humana más equilibrado y respetuoso de la diversidad
ER  -