TY  - BOOK
AU  - Cantero, Maria Teresa
TI  - Enseñanza dinámica de la sintaxis i: 3° y 4° de la eso
SN  - 978-84-9740-261-3
PY  - 2008///
CY  - España
PB  - Castalia ediciones
KW  - LENGUAJE
KW  - EDUCACIÓN SOBRE LA GRAMÁTICA
KW  - GRAMÁTICA
KW  - APRENDIZAJE ENTRETENIDO
KW  - LA MORFOLOGÍA
KW  - SEMÁNTICA
N1  - ÍNDICE: 0. Descripción y justificación del método propuesto -- 1. El mecánico lingüístico de "añadir significados" -- 2. "Sumar significados" -- 3. "Oponer significados" -- 4. "Reformular significados" -- 5. "Encadenar significados" - Apéndice; El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre el lenguaje y literatura
N2  - Este trabajo parte de dos ideas previas: la de que antes de llegar a la descripción abstracta de las estructuras del idioma hay que familiarizarse con ellas, interiorizarlas, hacerse consciente de las mismas, y la de que esta adquisición se hace paralelamente a la del léxico y el significado. Los ejercicios que se proponen se encaminan a instalar de este modo (combinando sintaxis y significado) en la mente del alumno las estructuras de su lengua, en la convicción de que, en la etapa educativa contemplada, esto le proporcionará una mayor competencia comprensiva y expresiva, y también la base necesaria para un estudio abstracto posterior. El método se aproxima al que suele desarrollarse en la adquisición de una lengua extranjera
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