TY  - BOOK
AU  - Rincón Soto, Carlos Augusto
AU  - 
AU  - Sánchez Cabrera, Samuel Alberto
TI  - Estrategias para la enseñanza de la contabilidad
SN  - 978-958-648-633-0
PY  - 2009///
CY  - Bogotá - Colombia
PB  - Ecoe Ediciones, 
KW  - Contaduría Pública
KW  - Contabilidad
KW  - Contabilidad - Enseñanza
KW  - Contabilidad - Metodología
N1  - Capítulo 1. ANÁLISIS DE LA IMPORTANCIA DEL MODELO PEDAGÓGICO, - Capítulo 2. JUSTIFICACIÓN, - Capítulo 3. EVOLUCIÓN DEL ESPACIO ESCOLAR, - Capítulo 4. CONCEPTUALIZACIÓN DEL ESPACIO ESCOLAR, - Capítulo 5. PEDAGOGÍA, - Capítulo 6. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS CONTABLES, - Capítulo 7. CRITERIO ACADÉMICO, - Capítulo 8. EJERCICIO PRÁCTICO EN LA CARACTERIZACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS CONTABLES, - Capítulo 9. RECOMENDACIONES, - Capítulo 10. REFLEXIONES FINALES; Este libro está dirigido a profesores de contabilidad, estudiantes de contabilidad, y profesionales interesados en mejorar sus habilidades de enseñanza en el ámbito contable
N2  - Este libro examina cómo enseñar contabilidad, analizando diferentes enfoques educativos y proporcionando pautas para su implementación. Incluye evaluación de modelos, justificación de su uso, evolución del entorno educativo, estrategias específicas y ejercicios prácticos
ER  -