ÍNDICE: 1. Relaciones de autores - 2. Presentación - 3. La relación entre diálogo de las culturas y el contexto educativo -- 4. El diálogo de culturas en la historia y el papel del historiador -- 5. Claves psicológicos para desvelar el trasfondo de los fundamentalismos, el fanatismo y la intolerancia -- 6. Cristianismo diálogo interreligioso y trabajo por la paz -- 7. Pensamiento musulmán y judío del norte de al-Ándalus y su aportación a Europa -- 8. El Islam entre el fundamentalismo y el diálogo -- 9. Interculturalidad y globalización: el caso del islam -- 10. De la multiculturalidad a la "conflicculturalidad": competencias educativas para la convivencia. Un enfoque sistemático -- 11. Educación, ciudadanía y diálogo de culturas - Referencias bibliográficas - Notas.
Esta obra recoge el significado actual y por qué es necesario un diálogo de culturas, que resulta además vinculado especialmente a la educación, frente a enfoques políticos e intelectuales que optan por justificar el enfrentamiento y la violencia entre las culturas como algo lógico e inexorable. El amplio marco del diálogo entre culturas, en un enfoque global de interculturalidad, reclama un planteamiento académico, así como social, geopolítico, económico y educativo, que permita comprender adecuadamente toda su complejidad.
El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación y cultura.
978-84-995882-3-0
EXPRESIÓN CULTURA PROCESO DE COMUNICACIÓN APRENDIZAJE DOCENCIA