TY  - BOOK
AU  - Maquieira, Lidia Susana
TI  - El desarrollo emocional del niño pequeño: Observar, escuchar y comprender
SN  - 978-987-538-208-4
U1  - 372.216 21
PY  - 2012///
CY  - Argentina
PB  - Novedades Educativas
KW  - EDUCACIÓN
KW  - PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
KW  - APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL
KW  - COMPRESIÓN A LOS PEQUEÑOS
KW  - BEBÉS
KW  - JUEGOS EN LOS BEBÉS
N1  - ÍNDICE: Introducción - 1. En el jardín material: la primera necesidad del niño es ser sostenido - 2. La organización de los ritmos básicos, comer, dormir y estar limpios - 3. El juego en los bebés y los niños muy pequeños. Reflexiones, vivencias y emociones... escalonadas - 4. La espontaneidad, la iniciativa y la autonomía en los niños pequeños - 5. Los limites se construyen desde el inicio - Anexo/Bibliografía; El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas
N2  - Este libro propone abordar algunos aspectos del desarrollo emocional de los bebés y niños pequeños, que están relacionados directamente con problemáticas cotidianas de los maestros, a mi entender, poco enunciadas en la bibliografía tradicional y, sin embargo, centrales en la tarea.
La elaboración de criterios para comprender y trabajar sobre la separación temprana es un punto clave para el logro de una buena estadía fuera de casa; este capítulo propone mirar el entorno, el contexto, el ambiente con una lupa, y ubica a los actores, por más pequeños que sean, en un lugar subjetivo diferente, mirando los mismos escenarios de otra manera
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