TY  - BOOK
AU  - Silvestre Mamani, Valeriano
TI  - NIÑOS Y NIÑAS PROTAGONISTAS EN SU APRENDIZAJE : 
SN  - D. L. : 4-1-2716-11
PY  - 2011///
CY  - El Alto, Bolivia
PB  - Imprenta San Andres, 
KW  - Aprendizaje participativo
KW  - Participación
KW  - Culturas
KW  - Desarrollo
KW  - Educadores
KW  - Comunidad
N1  - Capítulo I: -- Capitulo II: Niños y niñas en la sociedad. -- Capítulo III: Derechos de los niños y niñas. -- Capítulo IV: La participación parte del protagonismo, en el aprendizaje del niño y niña. -- Capítulo V: Los niños y niñas protagonistas del proceso de enseñanza y aprendizaje. -- Capítulo VI: Educacion para la vida: Una propuesta para la formación de los estudiantes; El libro está dirigido a educadores interesados en el papel de los niños como protagonistas en su aprendizaje.
N2  - El texto resalta la importancia de los niños y jóvenes en Bolivia, quienes asumen roles y responsabilidades desde temprana edad en las sociedades Aymaras y Quechuas. Se destaca la transición de la niñez a la vida económica activa a través del rito de UTA WAWA. Se enfatiza la necesidad de adaptarse a los cambios políticos y económicos para formar niños y jóvenes comprometidos con el desarrollo del país. Los términos clave son niño, protagonista, participación y comunidad
ER  -