TY  - BOOK
AU  - Parra, Cecilia
AU  - Saiz, Irma
TI  - ENSEÑAR ARITMETCA A LO MAS CHICOS: De la exploración al dominio
SN  - 978-950-808-534-4
U1  - 371.1 21
PY  - 2009///
CY  - Buenos Aires - Argentina
PB  - HOMO SAPIENS
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - MATEMATICAS
KW  - NUMERACION ORAL
KW  - NUMERACION ESCRITA
KW  - DIVICION CON LA SUMA Y RESTA
KW  - APRENDISAJE
N1  - INDICE. 1. Problemas, sentidos, procedimientos y estructuras. 2. Suma y resta. 3. Numeración. 4. Multiplicación. 5. División.; Dirigida a profesionales y estudiantes.
N2  - Los conocimientos matemáticos que los alumnos tienen que aprender en los primeros años de la escuela primaria están tan incorporados a la cotidianidad que resulta difícil tomar conciencia de la complejidad y multiplicidad de aspectos involucrados. Para su aprendizaje resulta necesaria una enseñanza que asuma y sostenga trabajar múltiples dimensiones en simultáneo -y en forma relacional - a lo largo de prolongados períodos
ER  -