DIDÁCTICA GENERAL: Modernos métodos y técnicas de enseñanza - aprendizaje
- Lima - Peru; ABEDUL; 1993
- 332 páginas; Tapa flexible; 20 X 14 centímetros; Impreso Pequeño
ÍNDICE. CAPÍTULO I. La Educación. CAPÍTULO II. El Aprendizaje. CAPÍTULO III. El Aprendizaje Significativo. CAPÍTULO IV. Aprendizaje Activo. CAPÍTULO V. Motivación Del Aprendizaje.
Nuestro sistema educativo atraviesa una aguda crisis. Por un lado, cada vez es más creciente la demanda de servicios educativos y, por otro lado, el Estado se encuentra imposibilitado de brin- darlos en la cantidad y calidad suficientes. La escasez de docentes óptimamente preparados-agudizado por la deserción masiva de los últimos años es uno de los facto- res gravitantes en esta crisis. Para remediar esta deficiencia, las autoridades educativas se han visto obligadas a emplear personas sin la mínima preparación pedagógica y crear infinidad de institutos públicos o privados, en donde, pese a sus buenas intenciones, no brindan una eficiente capacitación profesional a los futuros docentes. Por otro lado, las facultades de educación de la mayoría de universidades estatales están lejos de superar el caos y la improvisación impuesta por la politiquería.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
LOS METODOS ADICTIVOS TRABAJO EN GRUPO COMO ESCRIBIR OBJETIVOS TECNICAS DE ENSEÑANZA DIDACTICA DE LA MATEMTICA