Rodriguez,Fuenzalida Eugenio <br/><br/>
ALFABETIZACIÓN Y POSTALFABETIZACIÓN POR RADIO 

 - Primera Edición 1992 
 - Buenos Aires;  MAGISTERIO;  1992 
 - 270 páginas;  Tapa flexible.  21 x 14 centímetros;  Impreso  Mediano 
<br/><br/>I. SITUACIÓN Y POSIBILIDADES DE LA RADIO EDUCATIVA II.SITUACIÓN Y POSIBILIDADES DE LA ALFABETIZACIÓN POPULAR IIIEXPERIENCIAS DE ALFABETIZACIÓN Y POSTALFABETIZACIÓN DIRIGIDAS A LA POBLACIÓN ADULTA IV.EXPERIENCIAS DE ALFABETIZACIÓN Y POSTALFABETIZACIÓN DIRIGIDAS A ADULTOS Y A NIÑOS-JÓVENES. 
<br/><br/> Ningún medio como la radio puede hacer posible la formación inicial o continua de amplios sectores mayoritarios de la población adulta. Al tratamiento teórico sobre lo que la radio puede o no dar de si en el campo de la enseñanza, sigue la descripción y el análisis de un grupo escogido de instituciones radiofónico-educativas. La alfabetización y la postalfabetización son el principal punto para la reflexión y el análisis que este libro hace sobre las posibilidades educativas de la radio. Políticos, dirigentes de las organizaciones del Estado y de la sociedad civil, técnicos y educadores radiofónicos, dirigentes y educadores de los movimientos nacionales de educación de adultos, alfabetizadores y educadores populares son algunos de los sectores a los que más puede interesar el contenido de este libro. 
<br/><br/> Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-958-20-0716-4 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Ciencias de la Educación
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>EDUCATIVA,ENSEÑANZAS,ALFABETIZACIÓN,CULTURA. 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>374.12