Perrenoud, Ph. <br/><br/>
La construcción del éxito y del fracaso escolar :  

 - Tercera edición 
 - España;  Morata;  2001 
 - 303 páginas;  Tapa flexible,  17 x 24 centímetros;  Impreso  Mediano 
<br/><br/>ÍNDICE: PROLOGO. - CAPITULO PRIMERO: La excelencia escolar, una realidad fabricada - CAPITULO II: Jerarquías de excelencia y desigualdades de capital cultural - CAPITULO III: La escolarización de la excelencia - CAPITULO IV: La imagen de la excelencia escolar en el "curriculum" formal - CAPITULO V: La evaluación formal de la excelencia escolar - CAPITULO VI: Evaluación y progresión en el ciclo - CAPITULO VII: Cuando la excelencia constituye verdaderamente la norma - CAPITULO VIII: El "curriculum" real y el trabajo escolar - CAPITULO IX: De la evaluación intuitiva a la evaluación formal: zen qué consiste - CONCLUSION: De las desigualdades reales a la fabricación de la excelencia. 
<br/><br/> PROLOGO. - CAPITULO PRIMERO: La excelencia escolar, una realidad fabricada - CAPITULO II: Jerarquías de excelencia y desigualdades de capital cultural - CAPITULO III: La escolarización de la excelencia - CAPITULO IV: La imagen de la excelencia escolar en el "curriculum" formal - CAPITULO V: La evaluación formal de la excelencia escolar - CAPITULO VI: Evaluación y progresión en el ciclo - CAPITULO VII: Cuando la excelencia constituye verdaderamente la norma - CAPITULO VIII: El "curriculum" real y el trabajo escolar - CAPITULO IX: De la evaluación intuitiva a la evaluación formal: zen qué consiste - CONCLUSION: De las desigualdades reales a la fabricación de la excelencia. 
<br/><br/> Dirigido a estudiantes y profesionales interesados en el tema. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>84-7112-346-0 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>EL EXITO FRACASO ESCOLAR EXCELENCIA ESCOLAR TRABAJO ESCOLAR 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.15