TY  - BOOK
AU  - Ramirez, Escalante Mario
TI  - PSICOLOGÍA GENERAL Y EDUCATIVA DEL NIÑO Y DEL ADOLECENTE : : "A las plantas las endereza el cultivo, y a los hombres la educación" (Rousseau)
SN  - 4-1-51-85-P
U1  - 370.15 21
PY  - 1985///
CY  - Bolivia
PB  - Popular
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - PSICOLOGÍA GENERAL
KW  - NIÑO Y ADOLECENTE
KW  - EDUCACIÓN
KW  - PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
N1  - ÍNDICE: Prólogo - Cap. I. Psicología Pre-científica - Cap. II. Psicología científica - Cap. III. Psicología Evolutiva - Cap. IV. ¿Qué es psicología educativa - Cap. V. Psicología del Niño - Cap. VI. Pedagogía Terapéutica - Cap. VII. Los componentes didácticos - Cap. VIII. Psicología del Aprendizaje - Cap. IX. Psicología del Pre-Escolar - Cap. X. Psicología del Escolar - Cap. XI. Psicología del Adolescente - Cap. XII. Vocación y Orientación - Bibliografía consultada/Índice; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados en el tema
N2  - Este es el tercer volumen pedagógico que entrego al magisterio y a los estudiantes normalistas de Bolivia.
Nuestras buenas intenciones y nuestros sanos pro- pósitos, serán una realidad siempre y cuando exista UNIDAD, COMPRENSION Y SOLIDARIDAD de los educa- dores a través de una autoformación y actualización de las ciencias pedagógicas.
Es una verdad decir que no hay unidad y continuidad en la tarea educativa y, lo que es más no existe COORDINACION. Los diferentes ciclos o niveles e incluso los departamentos técnicos sobresalen por la desvincuación, realizan una labor independiente, no existe esa conexión necesaria que tanto beneficia a la labor docente, existe una total ENTROPIA que va en contra de los buenos propósitos de los maestros
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