TY  - BOOK
AU  - Boggino, Norberto
TI  - Los valores y las normas sociales en la escuela : : Una propuesta didáctica e institucional
SN  - 950-808-367-0
U1  - 370.19 21
PY  - 2003///
CY  - Argentina
PB  - Homo Sapiens
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - ESCUELA
KW  - SOCIEDAD
KW  - CLASES DIDÁCTICAS
KW  - PEDAGOGICO
N1  - ÍNDICE: PRÓLOGO por Ezequiel Ander-Egg. - CAPÍTULO I: Los contenidos actitudinales en la escuela y en el aula. - CAPÍTULO II: Cómo se construyen las normas y los valores en la escuela y en el aula - CAPÍTULO III: Asamblea, contrato pedagógico y convivencia escolar. Experiencia de la Escuela Cooperativa Casaverdel - CAPÍTULO IV: Violencia, conflicto y convivencia escolar. - CAPÍTULO V: Cómo prevenir la indisciplina y la violencia en la escuela - CAPÍTULO VI: Diversidad y convivencia escolar - BIBLIOGRAFÍA; Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación
N2  - Este libro está destinado a los directivos y docentes que pretenden una escuela en y para la diversidad; a aquéllos que puedan vivir la diferencia como algo valioso, solidario y democrático y a la diversidad como un valor. En este marco se encontrarán respuestas y propuestas alternativas a preguntas, problemas y dilemas propios de la sociedad y la educación de principios del siglo XXI.
Se encontrarán abordajes referidos a qué contienen los contenidos actitudinales y cómo enseñarlos; a cómo se construyen las normas y valores y cómo se acelera el aprendizaje; a experiencias concretas sobre modos alternativos de convivencia escolar; a los rostros de la violencia en la escuela y a las instancias de producción y resolución de conflictos; a diversas alternativas para prevenir actos de indisciplina y hechos violentos en el aula y la escuela; a cómo atender la diversidad en el aula; y al aprender y convivir en el marco de una escuela pluralista y solidaria que se acomoda a las diferencias, las atiende y hace de la diversidad un valor
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