TY  - BOOK
AU  - Küper, Wolfgang
TI  - CURRICULO Y DIDACTICA GENERAL
SN  - 9978-99-061-5
U1  - 375.1 21
PY  - 1993///
CY  - Ecuador
PB  - ABYA YALA
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - CURRUCULUM, DIDÁCTICA, INVESTIGACIÓN
N1  - INDICE, Presentación, Introducción, Curriculum - Didáctica Wolfgang Klafki, Didáctica y Curriculum / Programa de estudios Wilhelm H. Petersen, El aporte de la investigación curricular Gunter Otto/Wolfgang Shulz, Niveles de formación de la teoría didáctica Bijan Adl-Amini, La didáctica o reflexiones sobre la relación entre enseñanza y aprendizaje Friedrich W. Kron, Didáctica General, Gerd Heursen, Posibilidades y límites de la acción didáctica en la escuela regular Dagmar Hänsell Peter Wienskowski, El diseño didáctico:¿, Una nueva moda o un nuevo estadio evolutivo de la didáctica? Karl-Heinz Flechsig, Didáctica de la áreas Gerd Heursen, Incorporación de juegos en la estructuración curricular Walter Hahn, Nota Editorial; Dirigido a jóvenes,profesionales
N2  - El objetivo general de la colección "Pedagogía General y Didáctica de la Pedagogía Intercultural Bilingüe", compuesta de doce tomos, es el de contribuir al fomento de la Educación Bilingüe Intercultural en el Ecuador. Los primeros tomos exponen los aspectos básicos de la pedagogía, mientras que los restantes enfocan los concernientes a la didáctica especial. los textos están orientados a los estudiantes y profesores de la pedagogía general en los institutos pedagógicos y en las universidades, particularmente a los estudiantes, maestros y profesores de la Educación Bilingüe Intercultural y, finalmente, a todos aquellos que están interesados en dicho tema
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