TY  - BOOK
AU  - Schorn, Marta 
TI  - LA CAPACIDAD EN LA DISCAPACIDAD: Sordera, discapacidad intelectual, sexualidad y autismo
SN  - 950-892-151-X
U1  - 371.9 21
PY  - 2003///
CY  - Buenos Aires - Argentina
PB  - LUGAR EDITORIAL
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - DISCAPACIDAD
KW  - VIOLENCIA EDUCACIONAL
KW  - RESPONSABILIDAD EXCESIVA
KW  - SER INTELECTUAL
KW  - VICISITUDES PSICOSOCIALES
N1  - INDICE Capítulo 1. Barreras psicológicas en la discapacidad. Capítulo 2. Modalidades de vinculación familia-bebé. Modelos identificatorios primarios. Capítulo 3. El adolescente con discapacidad intelectual. Busca su lugar. Capítulo 4. Modalidades identificatorias de consolidación de la personalidad en el adolescente con discapacidad intelectual. Capítulo 5. Convivencia. Capítulo 6. Crecimiento, intimidad y sexualidad en la persona con discapacidad intelectual. Capítulo 7. Violencia social y discapacidad. Capítulo 8. ¿Problemas de aprendizaje?, ¿problemas en el aprendizaje? o ¿fracaso escolar? Capítulo 9. Sordera y autismo. Capítulo 10. El desafío de un equipo interdisciplinario. Integración a jardín de infantes común de niños sordos con patologías múltiples. Capítulo 11. Familia e implante coclear. Capítulo 12. Vicisitudes psicosociales actuales del adolescente del joven sordo, frente a sí y frente a la sociedad. Capítulo 13. ¿La integración y la no discriminación son una realidad insoslayable o una utopía? Capítulo 14. Marcas en el cuerpo. Un registro pictórico del siglo XVI; Dirigido a jóvenes, profesionales, investigadores
N2  - El libro aborda tres temas centrales: la discapacidad ante la sordera y el autismo. A partir del recorrido por sus 14 capítulos la autora profundiza cuestiones relacionados con la discapacidad y la capacidad, términos que en sí mismos no son excluyentes sino complementarios a partir de los cuales se interroga acerca de los modelos de vinculación entre familia e hijos con capacidades diferentes, el difícil arte de la convivencia, sexualidad y crecimiento, violencia social y discapacidad, discriminación e integración. Es un libro lleno de referencias teóricas y clínicas a través de los cuales profesionales, estudiantes y padres podrán consultar y encontrar explicaciones, sugerencias y orientaciones al encuentro con la persona del niño adolescente o joven con minusvalía
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